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【題目】形成尿液的器官是輸送尿液的器官是

【答案】腎臟；輸尿管
【解析】泌尿系統(tǒng)的組成和功能：①腎臟-形成尿液，②輸尿管-輸送尿液，③膀胱-暫時貯存尿液，④尿道-排出尿液。
所以答案是：肝臟；輸尿管
【考點精析】本題主要考查了尿的形成和尿的排出的相關知識點，需要掌握除血漿中的血細胞和大分子蛋白質以外，一部分水，無機鹽、葡萄糖和尿素等物質透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內，形成原尿．人體每天大約形成150升原尿；尿首先通過輸尿管到達膀胱，當膀胱里的尿儲存到一定量時，通過尿道排出尿液才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調查是科學探究常用的方法之一。下列屬于調查工作的是（　　）
A.人口調查
B.觀察蜘蛛結網
C.養(yǎng)的鳥和狗
D.水和空氣

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【題目】以下關于動物運動的說法，錯誤的是

A．蛇四肢退化，不能爬行

B．蝸牛依靠肉質足，緩慢爬行

C．青蛙的后肢發(fā)達，適合跳躍

D．蚯蚓沒有骨骼，不能快速運動

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【題目】俗話說“蛙滿倉，谷滿倉”，青蛙是“田園衛(wèi)士”，人類的好朋友．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲，其中絕大多數(shù)是害蟲．下列有關青蛙生殖和發(fā)育過程的描述，錯誤的是（　�。�

A. 小蝌蚪用鰓呼吸

B. 雄蛙鳴叫是為了求偶抱對

C. 雌蛙產生在水中的卵是受精卵

D. 成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示幾種動物的生殖和發(fā)育相關示意圖，其中圖甲和圖乙表示不同昆蟲的生殖和發(fā)育過程，圖丙表示鳥卵的結構。請根據已學知識，回答下列問題：

（1）蝗蟲的發(fā)育過程與圖_____所示昆蟲的發(fā)育過程相似。2019 年年底， 東非爆發(fā)了 25 年以來最嚴重的一次蝗災，對農作物造成了極大的破壞。在蝗蟲的整個發(fā)育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是圖中的___ 期（填對應標號）。你認為消滅蝗蟲的最佳時間是_____期（填文字），因為這個時期它的生殖器官還未發(fā)育成熟，無翅，活動范圍較小。請你提出一種消滅蝗蟲的有效措施：_____________。

（2）圖乙所示昆蟲的發(fā)育屬于_____________發(fā)育，它與圖甲所示昆蟲發(fā)育過程的主要區(qū)別是_________________。請你列舉兩種與圖乙所示發(fā)育過程相似的昆蟲：_____、_____。

（3）圖丙表示一個鳥卵的結構，不同結構承擔相應的功能，使得鳥卵適于在陸地上發(fā)育。下面Ⅰ~Ⅴ為圖丙中各結構的功能，請你把相應的結構和功能對應起來。

Ⅰ固定卵黃

Ⅱ胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源

Ⅲ為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分

Ⅳ為胚胎發(fā)育提供氧氣

Ⅴ含細胞核，是將來與成雛鳥的重要結構

①—_____；②——_____；③——_____；④——_____；⑤——_____。

（4）鳥類與圖甲、乙中所示昆蟲的生殖和發(fā)育過程相比，相同之處是（________）

A. 都是變態(tài)發(fā)育 B. 都是體外受精

C. 都是體內受精 D. 都是胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學習了呼吸系統(tǒng)相關知識后，某生物興趣小組的同學探究了“呼吸過程中二氧化碳含量的變化”，他們依據二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性設計實驗裝置如下圖，請據圖回答問題：

（1）提出問題：呼出的氣體和吸入氣體相比，哪個二氧化碳含量更高？

做出假設：_______________________________________________。

（2）實驗操作說明：先捏緊A處，松開B處，向乙內呼氣，再捏緊B處，松開A處，吸氣，重復多次。實驗中通入甲瓶中的是空氣，通入乙瓶中的是________，本實驗中設置甲瓶是為了進行________。

（3）預測實驗現(xiàn)象：________瓶中石灰水渾濁程度更大。

（4）興趣小組的同學向乙瓶呼氣的過程中，肺內容積________（擴大/縮�。�，氣體被呼出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察時，下降鏡筒時為什么眼睛要注視物鏡（ ）
A.觀察物鏡是否對準通光孔
B.避免物鏡與玻片標本相撞
C.觀察物鏡是否對準反光鏡
D.可以在視野中找到物像

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列常見食品不屬于變態(tài)莖的是（ ）

A. 馬鈴薯 B. 荸薺 C. 藕 D. 蘿卜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞中的能量轉換器是（ ）
A.葉綠體
B.線粒體
C.蛋白質
D.葉綠體和線粒體

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