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將完好的活菜豆種子分成甲、乙兩組,分別在有光和無光條件下播種,其他條件相同且適宜;結果將是( )

A.甲先萌發(fā) B.乙先萌發(fā) C.同時萌發(fā) D.都不萌發(fā)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州市七年級(上)聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

濟南植物園是市民夏天游覽、納涼的一個良好場所,從植物園旁邊走過總有一種涼爽的感覺,形成這種狀況的主要原因是由于( )

A.樹冠遮擋陽光 B.大樹刮風,吹走了熱量

C.大樹有很強的蒸騰作用 D.大樹貯存了大量水分

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請分析回答:

(1)圖中所指的1是 ,它是在 里產生的.

(2)圖中4是 ,根據這一結構的生長情況分析,說明這朵花還沒完成 作用.這一作用一經完成, 將發(fā)育成果實.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

許多黃瓜花、絲瓜花、南瓜花不結果,可能的原因是( )

A.沒有雄蕊 B.沒有雌蕊 C.只有花瓣 D.只有花萼

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)

C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將調查到的生物分為植物、動物、其他生物三大類的依據是( )

A.用途 B.形態(tài)結構 C.生活環(huán)境 D.個人喜好

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科目:初中生物 來源:2014-2015山東省棗莊市七年級(下)段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為顯微鏡觀察到的人血涂片示意圖.下列有關敘述中錯誤的是( )

A.②的細胞內無細胞核

B.③的功能是吞噬病菌

C.④的功能是運輸氧氣

D.人體出現(xiàn)炎癥時②的數(shù)量會增多

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科目:初中生物 來源:2015-2016云南省曲靖市八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據圖回答下列問題:

(1)青蛙發(fā)育過程的順序是

(2)圖中的B用 (填“外鰓”或“肺”)呼吸.

(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,青蛙進行 (填“體內”或“體外”)受精.

(4)蝌蚪的形態(tài)和結構與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為 (填“變態(tài)”或“直接”)發(fā)育.

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科目:初中生物 來源:2015-2016云南省曲靖市八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色,多個花朵的“塔菊”,利用的方法是( )

A.種子繁殖 B.嫁接 C.組織培養(yǎng) D.扦插

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