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下列四種植物中,具有根、莖、葉,但不能產(chǎn)生種子的植物是
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A. |
水綿
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B. |
葫蘆蘚
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C. |
鐵線蕨
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D. |
雪松
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答案:C
解析:
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解析:此題是對各種植物特征的考查。藻類植物沒有出現(xiàn)根、莖、葉的分化,如水綿;苔蘚植物有了莖和葉的分化,但是仍然沒有輸導(dǎo)組織,所以植株很矮小,如葫蘆蘚;蕨類植物出現(xiàn)了根、莖、葉的分化,而且在莖和葉中有了發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,如鐵線蕨。
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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某生物體細(xì)胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個新細(xì)胞,下列有關(guān)敘述不正確的是
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A. |
兩個新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
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B. |
兩個新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
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C. |
兩個新細(xì)胞的體積與原細(xì)胞相同
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D. |
新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁
②細(xì)胞膜
③細(xì)胞質(zhì)
④線粒體
⑤液泡
⑥細(xì)胞核
⑦葉綠體
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[ ] |
A. |
①②③④
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B. |
②③④⑥
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C. |
③④⑤⑥
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D. |
①③⑤⑦
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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成片的苔蘚植物對水土保持有一定的作用,這是因為苔蘚植物
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[ ] |
A. |
根系發(fā)達(dá),能夠吸收大量的水分
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B. |
輸導(dǎo)組織能夠儲存大量的水分
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C. |
生活在潮濕的陸地環(huán)境中
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D. |
植株矮小、密集,其縫隙能夠蓄積大量的水分
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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蕨類植物能夠長得比較高大的主要原因是
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A. |
有較發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織
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B. |
有較發(fā)達(dá)的營養(yǎng)組織
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C. |
有較發(fā)達(dá)的分生組織
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D. |
有較發(fā)達(dá)的保護組織
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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孢子萌發(fā)的環(huán)境條件是
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A. |
寒冷、干燥
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B. |
溫暖、潮濕
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C. |
寒冷、潮濕
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D. |
溫暖、干燥
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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目前,我國以煤炭發(fā)電為主。形成這些煤的植物類群主要是古代的
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A. |
藻類植物
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B. |
蕨類植物
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C. |
被子植物
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D. |
裸子植物
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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下列各項科學(xué)探究的方法,不是調(diào)查法的是
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A. |
我國森林資源每五年清查一次
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B. |
2010年我國進(jìn)行了第六次人口普查
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C. |
同學(xué)們調(diào)查校園生物種類
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D. |
測量樹的高度
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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直根系主根不發(fā)達(dá),它主要是由側(cè)根組成的。( 。
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