13.如圖,在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食.三者的相互關(guān)系可以用如圖表示,圖中各長(zhǎng)方形的長(zhǎng)度分別表示上述三種生物的數(shù)量,長(zhǎng)方形越長(zhǎng),表示該生物的數(shù)量越多.請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中一條生物鏈C→B→A(用字母表示)
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是水稻,消費(fèi)者是昆蟲和青蛙.
(3)如果大量捕食青蛙,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會(huì)明顯增加的生物是昆蟲,明顯減少的生物是水稻.

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.本題通過(guò)金字塔圖來(lái)考查食物鏈中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,以及它們的數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化情況,從而訓(xùn)練同學(xué)們的圖文轉(zhuǎn)化能力.

解答 解:(1)食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng).食物鏈(網(wǎng))中,植物的數(shù)量大于植食性動(dòng)物的數(shù)量大于肉食性動(dòng)物數(shù)量.食物鏈中所有動(dòng)植物體內(nèi)的能量最終來(lái)自于太陽(yáng).依題意,由圖可知:C表示生產(chǎn)者--水稻,B表示初級(jí)消費(fèi)者--昆蟲(食蟲昆蟲),A表示次級(jí)消費(fèi)者--青蛙.此生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈?zhǔn)牵篊→B→A.
(2)綠色植物草通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量.其中草制造的有機(jī)物不僅滿足了自身的需要,并且為動(dòng)物提供了食物來(lái)源.因此綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.物質(zhì)能量沿著食物鏈傳遞并逐級(jí)遞減,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,一般生產(chǎn)者的數(shù)量最多,所以C是水稻屬于生產(chǎn)者,B昆蟲,A青蛙都屬于消費(fèi)者.
(3)根據(jù)生物數(shù)量多少,可判斷此食物鏈為:C→B→A.若處于“天敵”地位的青蛙大量被捕食,其數(shù)量減少,在短時(shí)間內(nèi),則造成被捕食者昆蟲明顯增加,水稻明顯減少.
故答案為:(1)C→B→A;
(2)水稻;昆蟲和青蛙;
(3)昆蟲;水稻

點(diǎn)評(píng) 本題的突破口是通過(guò)題干中的文字介紹,再結(jié)合圖示,先判斷出此生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈.食物鏈中某種生物的增減,會(huì)引發(fā)其他生物的變化.若處于“天敵”地位的生物數(shù)量減少,在短時(shí)間內(nèi),會(huì)造成被捕食者的數(shù)量增加;其后一段時(shí)間內(nèi),由于生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,使被捕食者先增加后減少,最后趨于穩(wěn)定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下圖各項(xiàng)中能正確表述基因、DNA和染色體三者之間的關(guān)系的是(  )
A.B.C.D.

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8.人們?cè)谧雒姘鼤r(shí),用來(lái)發(fā)面的菌種是(  )
A.曲霉B.酵母菌C.乳酸菌D.真菌

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1.倡導(dǎo)“免贈(zèng)賀卡”、“免用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是( 。
A.節(jié)約開支B.節(jié)約木材、保護(hù)森林
C.減少固體垃圾D.改變不良習(xí)慣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖為青蛙的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)青蛙的幼體像魚,心臟有一心房一心室,生活在水中,用鰓呼吸;成體既可生活在水中又可生活在陸地,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(2)兩棲動(dòng)物在動(dòng)物進(jìn)化過(guò)程中占有重要的地位,這是因?yàn)閮蓷珓?dòng)物能證明動(dòng)物進(jìn)化的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)是A.
A.水生到陸生; B.無(wú)脊椎動(dòng)物到脊椎動(dòng)物;
C.單細(xì)胞到多細(xì)胞; D.簡(jiǎn)單到復(fù)雜.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列對(duì)生物的基本特征的敘述,正確的是( 。
A.生物都需要以其它生物為食B.生物都由細(xì)胞構(gòu)成
C.生物都能繁殖D.生物都能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:?
(1)心臟主要由心肌構(gòu)成,分為四個(gè)腔A左心房 B左心室C右心房 D右心室
其中心肌最發(fā)達(dá)的是[B]左心室.
(2)在A與C中,流動(dòng)脈血的心腔是[A]左心房,a與b中,流靜脈血的血管是[b]肺動(dòng)脈.
(3)圖中屬于靜脈的有[d]上腔靜脈和[g]下腔靜脈.
(4)血液在心臟與血管里只能按一定方向流動(dòng),是因?yàn)閳D中f房室瓣只能向心室開;e動(dòng)脈瓣只能向動(dòng)脈開,使血液不能倒流.
(5)肺循環(huán)開始于圖中D,終止于圖中A.(填代號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中含量最多的是( 。
A.氮、磷、鉀B.鐵、氧、鉀C.磷、鉀、硼D.氮、磷、鋁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條生物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開始的.
(2)圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括分解者,該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成.
(3)圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹.
(4)若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則甲對(duì)應(yīng)的生物是鷹.
(5)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng).
(6)由于長(zhǎng)時(shí)間干旱,假設(shè)生態(tài)系統(tǒng)中的草全部枯死,則鼠和兔的生存最先受到影響.

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