15.根據(jù)“觀察蚯蚓”的實驗回答下列問題:
(1)蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)形體節(jié)組成.
(2)蚯蚓身體的前端是①(填序號)
(3)觸摸蚯蚓身體的腹面,感覺有小的突起,這些小突起叫剛毛,用放大鏡觀察這些小突起,會發(fā)現(xiàn)它們朝向身體的后方,具有輔助運動的功能.

分析 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,身體由許多體節(jié)構成,沒有骨骼,蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.圖中,①前端,②環(huán)帶,③后端.

解答 解:(1)蚯蚓身體細長約由許多個環(huán)狀體節(jié)構成,這樣的動物被稱為環(huán)節(jié)動物.
(2)蚯蚓前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的②環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個體節(jié),后端離環(huán)帶遠.因此,①是蚯蚓身體的前端.
(3)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用.因此用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛.蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.
故答案為:
(1)體節(jié).
(2)①.
(3)剛毛;運動.

點評 解答此類題目的關鍵是熟知蚯蚓的環(huán)帶位置、剛毛的作用以及環(huán)節(jié)動物的特點.

練習冊系列答案
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19.某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng).數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置種子所處的環(huán)境實驗結果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜里種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜里種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜里種子不萌發(fā)
(1)實驗甲和乙形成對照實驗,其中變量是一定量的水分.
(2)實驗設計中,甲和丙能不能形成一組對照實驗?不能.
(3)本實驗中共有幾組對照實驗?三組.
(4)本實驗可以得出種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
(5)小組中有些同學認為,節(jié)約起見,每個燒杯中放一粒種子就夠了,你同意這一做法嗎?不同意,理由是數(shù)量太少影響實驗結論的可靠性.

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C.天氣狀況、地址、癥狀D.病人名字、相貌、發(fā)病的癥狀

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10.甜美多汁的桃肉、花生、核桃仁分別是由下列哪項發(fā)育而來的( 。
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20.香煙燃燒的煙霧中所含有的物質(zhì)有( 。
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