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【題目】下列關于調查的敘述中，錯誤的是（　　）

A. 調查是科學探究常用的方法之一

B. 調查時要有明確的調查目的和調查對象

C. 在調查過程中要如實記錄

D. 無論調查范圍有多大，都必須逐個調查

【答案】D

【解析】調查是科學探究的基本方法之一；調查時首先要明確調查目的和調查對象，制定合理的調查方案；如果調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本，進行抽樣調查；調查過程中要如實記錄，對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統(tǒng)計。可見D錯誤。
故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列詩句中描述的現象，屬于生物因素對生物影響的是 （ ）

A．“春來江水綠如藍” B．“雨露滋潤禾苗壯”

C．“草盛豆苗稀” D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

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【題目】生物學家將生物進行分門別類的依據是，生物性狀差異的程度和 的遠近。生物分類的基本單位是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾用22種豌豆進行了八年實驗，成功地將自己變?yōu)椤斑z傳學之父”。已知豌豆種皮有黃色與綠色兩種，現有一株黃色豌豆與一株綠色豌豆雜交，后代全為黃色豌豆。若用Y、y表示相關基因，據孟德爾理論推測，該對性狀中的顯性性狀及子代黃色豌豆的基因組成分別是(　　)

A. 黃色，Yy B. 黃色，YY或Yy

C. 綠色，Yy D. 綠色，YY或Yy

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼年時期，生長激素分泌過少，將引起( )

A. 佝僂病 B. 壞血病 C. 侏儒癥 D. 巨人癥

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【題目】下列水生生物中，屬于無脊椎動物的是（ ）

A. 海豚 B. 海馬 C. 海龜 D. �？�

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【題目】閱讀下列材料，依據圖一至四所示，結合生物學知識回答：

據健康報報道：近10年來，我國居民營養(yǎng)健康狀況有了很大的改善，動物油脂和飽和脂肪酸的攝入量下降，蔬菜水果的攝入水平趨于穩(wěn)定，兒童青少年生長發(fā)育水平穩(wěn)步提高，學齡前兒童營養(yǎng)不良率進一步降低．但目前仍然存在很多問題，如動物性食物結構不盡合理，豬肉比例過高，禽類和魚蝦類攝入不足；奶類和大豆類食物攝入仍顯不足；食用油和食鹽攝入雖有減少但仍過高；維生素A、鈣、鋅、維生素B1、維生素B2等營養(yǎng)素攝入不足問題仍然存在．

（1）人體需求最多的營養(yǎng)素在人體內開始化學性消化的位置是________，它最終被消化分解成________被小腸吸收進入血液，隨血液流動首先到達心臟的________，最后到達組織細胞，通過組織細胞的________作用，釋放出人體生命活動所需的能量．

（2）奶類和大豆類食物攝入不足，將導致青少年發(fā)育遲緩，并降低人體對疾病的抵抗能力，這主要是由于攝入________不足引起的．

（3）食用油和食鹽攝入雖有減少但仍過高，長期過高攝入食用油和食鹽可能會導致多種慢性疾病的發(fā)生，如：________等（列舉2例）．

（4）維生素A、鈣、鋅、維生素B1、維生素B2等營養(yǎng)素攝入不足主要是缺少對圖一中________組食物的攝�。�

（5）當在檢查某人尿液時，發(fā)現有血細胞和大分子蛋白質存在，那么發(fā)生病變的部位最可能是[________]________．

（6）當血液由M流經肺到N后，血液成分發(fā)生的變化是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“三聚氰胺”是一種工業(yè)原料，過去常常被不法商人用作食品添加劑，前幾年，我國大量嬰兒因食用摻有三聚氰胺的奶粉而患上尿系統(tǒng)結石，并有死亡病例出現．請根據資料回答問題：

（1）人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新，都離不開________，不法分子在嬰幼兒奶粉加入三聚氰胺正是假冒了該種營養(yǎng)成分．

（2）某研究小組設計了一個實驗，研究了水體中不同濃度的三聚氰胺對斑馬魚鰓內某種酶活性的影響，實驗數據如下：

三聚氰胺濃度（克/升）

0.5

1.5

2.0

2.5

某種酶活性（相對值）

2.5

2.4

2.3

0.1

請依照事例，將表中其他組數據在如圖中以直方圖的形式表示出來．

（3）從圖表數據可看出，當水體中三聚氰胺的濃度范圍為________克/升時，該種酶的活性較高；但當三聚氰胺濃度達到　________克/升時．會顯著降低該種酶的活性，斑馬魚的鰓因直接與其接觸而受到嚴重損傷．

（4）牛奶中含有豐富的鈣，小明天天喝牛奶但仍缺鈣，可能的原因是體內缺少．________（以下任選一項）

A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D

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【題目】下列關于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是（）

A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質

B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀

C.所有生物的生命都始于受精卵

D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內的遺傳物質控制

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