【題目】草履蟲(chóng)體內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.葉綠體

【答案】D
【解析】動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞組成．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有液泡、葉綠體、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)。故選：D
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用單細(xì)胞生物，掌握單細(xì)胞生物：草履蟲(chóng)、酵母菌、、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng);單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系：有利也有害即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)（　�。�
A.不一樣
B.完全一樣
C.不一定
D.以上都可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是指（ ）

A．卵→蛹→繭 B．幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

C．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) D．卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡中看到的物像是

A．縮小的倒像 B．縮小的正像

C．放大的倒像 D．放大的正像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是鳥(niǎo)的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：②是 ．

（2）鳥(niǎo)的呼吸器官是 ，但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別，原因是它還有發(fā)達(dá)的氣囊，可以 呼吸．鳥(niǎo)在飛行中吸氣和呼氣時(shí)，肺都能進(jìn)行氣體交換，這種呼吸方式稱(chēng)為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)眼球結(jié)構(gòu)的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 從漆黑的電影院出來(lái)時(shí)，人的②瞳孔由小變大，以增大眼睛進(jìn)光量

B. 中國(guó)人的黑眼珠主要是由①虹膜決定的

C. 長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字，容易使眼球中③晶狀體的曲度過(guò)大造成近視

D. 眼球內(nèi)成像的部位是⑦視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓生活在潮濕疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中，有時(shí)在雨后的地面上爬行．結(jié)合觀(guān)察蚯蚓的外部形態(tài)和運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．

（1）如圖所示是蚯蚓身體的外部形態(tài)圖，蚯蚓身體的前端在_____端（填A(yù)或B），你判斷的理由是：_____．

（2）蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀_____構(gòu)成，在分類(lèi)上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物．

（3）取一條活蚯蚓，用手觸摸蚯蚓，能感覺(jué)到它的體表有粘液，用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面處，有粗糙不平的感覺(jué)，用放大鏡觀(guān)察發(fā)現(xiàn)有許多突起，這些小突起就是_____，它能協(xié)助蚯蚓運(yùn)動(dòng)．

（4）把蚯蚓放在光滑的玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度比放在粗糙的紙上的運(yùn)動(dòng)速度_____．

（5）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤(rùn)．這是因?yàn)轵球臼强?/span>_____呼吸的．

（6）實(shí)驗(yàn)完成后你是怎樣處理蚯蚓的？_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似，這屬于

A．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B．生物對(duì)環(huán)境的影響

C．環(huán)境對(duì)生物的制約 D．環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根尖生有大量的根毛，有利于吸收水分和無(wú)機(jī)鹽；人體肌肉細(xì)胞呈梭形；草履蟲(chóng)身體表面有許多纖毛，有利于身體的運(yùn)動(dòng)。這些事例說(shuō)明( )

A. 生物與環(huán)境是相適應(yīng)的 B. 生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)

C. 生物是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)化的 D. 生物受到刺激能夠作出反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案