【題目】生物課上學(xué)習(xí)了“食物的營養(yǎng)成分”和“合理膳食”，同學(xué)們紛紛在微信群聊里“曬”出了自己的午餐（如圖）。你認(rèn)為誰的午餐既營養(yǎng)合理又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠？（ ）

A.甜心冰激淋 B.小黃豆 C.腹黑大魔王 D.太陽雨

【答案】B

【解析】

試題分析：蛋炒飯、雞腿能提供豐富的蛋白質(zhì)、淀粉，冰激凌含較多的糖類，無蔬果類和油脂類，不能提供維生素等營養(yǎng)物質(zhì)，此食譜不合理，A錯(cuò)誤；米飯主要提供淀粉等糖類，紅燒排骨主要提供蛋白質(zhì)，青菜、水果主要提供維生素，此食譜營養(yǎng)比較全面，且實(shí)惠，B正確；肉包和雞蛋能提供豐富的蛋白質(zhì)、海參和蛇果主要提供維生素，但不經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，C錯(cuò)誤；雞腿和清燉排骨能提供豐富的蛋白質(zhì)，清炒油菜和水果能提供維生素，此食譜缺少糖類，不合理，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李穿的白褲子被綠色的菠菜弄臟，將褲子上的綠色除去的最佳材料是（ ）

A．普通洗衣粉 B．酒精 C．沸水 D．肥皂水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示食物在消化道內(nèi)的消化情況。甲、乙、丙分別代表三種主要的營養(yǎng)物質(zhì)，字母表示組成消化道的各個(gè)器官，請(qǐng)回答：

甲、乙、丙分別代表的物質(zhì)是：甲________；乙________；丙________。這三種物質(zhì)在D處最終被分解為：甲________；乙________；丙________。

從曲線中看出：（以下填名稱）食物的消化開始于＿________，完成于________；________是消化和吸收的主要器官。D器官的________ 結(jié)構(gòu)具有豐富的毛細(xì)血管，能夠吸收營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）食蟲鳥與蜘蛛的關(guān)系是 。

（2）青蛙與蜘蛛的關(guān)系是 。

（3）最長的食物鏈包括 個(gè)營養(yǎng)級(jí)。

（4）此生態(tài)系統(tǒng)最重要成分是 。

（5）為第四營養(yǎng)級(jí)的生物有 個(gè)（種）。

（6）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，它還應(yīng)包括 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物大多生活在潮濕近水地帶的原因是（ ）

A．生殖和發(fā)育不能完全擺脫水 B．愛好游泳

C．幼體和成體存在顯著差異 D．潮濕近水地帶的食物豐富

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的兩條曲線，分別表示某株植物晝夜24小時(shí)內(nèi)光合作用、呼吸作用活動(dòng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）表示光合作用的曲線為__________（甲或乙），其活動(dòng)強(qiáng)度最強(qiáng)的時(shí)間為__________時(shí)。

（2）引起甲所表示的生理活動(dòng)強(qiáng)度變化的主要非生物因素是__________。

（3）從圖中可以看出，乙所表示的生理活動(dòng)強(qiáng)度白天比夜間__________。

（4）在此一晝夜內(nèi)，有機(jī)物積累最多和最少的點(diǎn)分別是圖中的__________、__________（用字母表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答．

（1）當(dāng)人體某處受傷化膿，膿液主要是死亡的[ ] 。 ．

（2）A的主要功能是運(yùn)輸氧，氧進(jìn)入人體后，在肺泡周圍的 處與A中的 結(jié)合。

（3）運(yùn)載血細(xì)胞的是 ，除此功能外，還具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能。

（4）某成年男性常常頭暈、精神不振，血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單中顯示紅細(xì)胞數(shù)值正常，血紅蛋白數(shù)值偏低，據(jù)此判斷此人可能患有 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們學(xué)到的諺語中，很多與生物學(xué)有關(guān)系．下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是（ ）

A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．千里之堤，潰于蟻穴

C．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 D．螳螂捕蟬，黃雀在后

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在平靜呼吸時(shí)，吸氣后的胸圍長度為84cm，呼氣后的胸圍長度是80cm，盡力吸氣后的胸圍長度是94cm，盡力呼氣后的胸圍長度是78cm，那么，他的胸圍差是（ ）

A．4cm B．10cm C．14cm D．16cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案