在制作葉橫切面的臨時切片時，正確的切割方法是
A．迅速地切割　　B．緩慢地切下
C．迅速地來回切拉　D．緩慢地來回切拉
A

試題分析：制作葉橫切面的臨時切片步驟：①用鑷子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片上．②用手捏緊兩個并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片．③將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中．④用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時玻片．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作臨時裝片時，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是 （  ）
A．避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡B．防止水溢出
C．增強(qiáng)透明度D．防止實際材料被損壞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水、無機(jī)鹽和一些對細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞，而有些物質(zhì)卻不能進(jìn)入細(xì)胞，這主要是因為
A．細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
B．細(xì)胞壁的保護(hù)作用
C．細(xì)胞壁有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
D．細(xì)胞核的控制作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與動物細(xì)胞相比較，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．葉綠體D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們的身體都是由細(xì)胞組成的，下列圖示的細(xì)胞中，不參與組成我們身體的是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。你認(rèn)為______同學(xué)的觀察效果最好。其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作，請你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議，使他們獲得最好的觀察效果。

（1）對______同學(xué)，你的建議是                                              _；
（2）對     同學(xué)，你的建議是                                              ；
（3）對   _ 同學(xué)，你的建議是                                             _ 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

為了保持細(xì)胞原有的狀態(tài)，制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮和人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)分別滴入       水和         水，讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上，是為了避免                    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（共13分，每空1分）仔細(xì)觀察下圖，回答下列問題。

（1）圖中甲細(xì)胞是                 ；乙細(xì)胞是                 。
（2）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是，甲細(xì)胞不具有[   ]       、[   ]       、[   ]       。
（3）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[   ]               。
（4）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別主要是由           決定的。  
（5）動植物中均有的能量轉(zhuǎn)換器是        ，植物特有的能量轉(zhuǎn)換器是           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物組織的形成是（     ）
A．植物生長的結(jié)果B．細(xì)胞分裂的結(jié)果
C．細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果D．細(xì)胞分化的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案