觀察右圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是
A．種子外都有果皮包被B．都無種子
C．都能進(jìn)行光合作用D．都有根、莖、葉
C

試題分析：衣藻是藻類植物屬于綠色植物，它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉的分化；苔蘚植物屬于綠色植物，有了莖和葉的分化，沒有真正根；水杉屬于裸子植物屬于綠色植物，有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，適宜生活在干旱的環(huán)境中，種子裸露無果皮包被；小麥?zhǔn)蔷G色植物的被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，種子外面有果皮包被。所以觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是都是綠色植物，都能進(jìn)行光合作用。
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是有關(guān)植物的主要特征，解答此題的關(guān)鍵是掌握植物的特征，仔細(xì)識(shí)圖、分析圖形，靈活解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

草履蟲屬于無脊椎動(dòng)物，是因?yàn)椋?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．它的身體只有一個(gè)細(xì)胞B．它的身體沒有外骨骼C．它的身體內(nèi)沒有脊柱D．它生活在水中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用____________呼吸，B用____________呼吸，D用____________呼吸。
（2）以上五種動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的是___________（填字母）。
（3）D消化方面與其飛翔生活相適應(yīng)的特征是：                             。
（4）E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____________，它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
__________________________________              _。根據(jù)其食性特點(diǎn)，飼養(yǎng)家兔時(shí)，在飼料的準(zhǔn)備上應(yīng)注意                            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）如圖是生活中常見的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：

(1)以上生物中，屬于種子植物的是     （填字母），屬于脊椎動(dòng)物的是   （填字母）。
(2) 從A的發(fā)育簡(jiǎn)史可以看出，在發(fā)育過程中，它最后發(fā)生變化的是__________（選填“尾巴消失”或“用肺呼吸”）,與A一樣，其他兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育必須在_____中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過________發(fā)育后才能上陸生活。
(3)C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，叫做      發(fā)育。
(4)D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，葉片背面有許多孢子囊群，屬于         植物。
（5）E生活在水中，它用        呼吸，用_______游泳。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

動(dòng)物是人類的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處。根據(jù)學(xué)習(xí)的有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育的知識(shí)回答問題。

(1)所列動(dòng)物中A、C、D，生殖的共同特點(diǎn)是______，A與D在發(fā)育時(shí)表現(xiàn)出來的不同之處是          。
(2)在受精方面，B不同于其它動(dòng)物的是__________________________。這類動(dòng)物的數(shù)量正在大量的減少，其原因有________________________________________（寫出兩條）
(3)C類生物生殖發(fā)育都經(jīng)過的過程有______________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物分類主要是根據(jù)生物之間的____________，把生物分為界、門、綱、目、_____、屬、種七個(gè)不同等級(jí)。七個(gè)等級(jí)中所含生物數(shù)量最少的是_______；所含生物之間共同特征最少的是______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

(6分)請(qǐng)將下列動(dòng)物所屬類群的名稱和主要特征的序號(hào)填寫在有關(guān)動(dòng)物后面的橫線上。

①身體圓筒狀，有口無肛門   ②身體細(xì)長(zhǎng)如線，有口有肛門   
③身體柔軟，外面有貝殼     ④身體背腹扁平，有口無肛門   
⑤身體由許多相似體節(jié)構(gòu)成   ⑥身體分部，足和觸角分節(jié)，體表有外骨骼

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從生物在分類上的位置，可以了解生物間的
A．生存關(guān)系　B．親緣關(guān)系C．外形　D．習(xí)性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面有六種動(dòng)物：

蝸牛        麻雀        貓           蜜蜂         青蛙         海蜇
試根據(jù)表解方式，回答問題。

（1）分別寫出下列序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱：①           ，④         。
（2）在a處應(yīng)填的特征是：               。（3）如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類，它應(yīng)屬于      綱。
（4）蜘蛛與上述六種動(dòng)物中的       動(dòng)物具有最多的相同特征。（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）

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