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19．人體排出尿液的意義中沒有（　�。�
A．調節(jié)體內能量的平衡B．調節(jié)體內水分的平衡
C．排出體內的廢物D．調節(jié)體內無機鹽的平衡

分析 尿的成分包括多余的水分、無機鹽以及尿素尿酸等物質，這些物質在人體積聚多了對人體會造成危害，因此必須排尿．可見排尿對于人體進行正常生命活動具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且調節(jié)體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的生理功能．據此解答．

解答 解：人體內產生的廢物必須及時排出，否則會影響人體正常生命活動，甚至危及生命．人體排出尿，不僅起到排出廢物的作用，而且對調節(jié)體內水和無機鹽的含量，維持組織細胞的正常生理功能也有重要的作用，故A符合題意．
故選：A．

點評 掌握排尿的意義是解題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．生物小組的同學在實驗員老師的幫助下，選取栽培于花盆在中正在生長的牽�；閷嶒灢牧�，設計了如圖所示的實驗裝置接著繼續(xù)了一下實驗：

①將此裝置放于黑暗處一晝夜后，移至光下數小時，再將這三片葉取下分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠體溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向甲乙丙三片葉上滴加碘夜，觀察葉片顏色變化．請分析會的一下問題：
（1）將此裝置放于黑暗處一晝夜的目的是消耗掉葉片的淀粉，防止對實驗結果的干擾．
（2）在光下數小時后，發(fā)現玻璃瓶的有水珠，產生這一現象的原因是植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)．
（3）片葉甲滴加碘夜后出現的現象是：鋁箔遮蓋的部分不變色，其余的部分變藍色，這一現象可以光合作用需要光 說明．
（4）片葉乙、丙滴加碘夜后分別出現的顏色變化是：乙葉片不變色，丙葉片變藍色，這說明光合作用需要二氧化碳．
（5）要使實驗達到預期的效果，裝置中兩個玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是防止二氧化碳進入瓶中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如果在視野中已經找到觀察物，為使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的（　�。┤绻^察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方：應該把玻片向移動，使物像位于視野中央．下列答案正確的是（　�。�
A．[⑥]細準焦螺旋、左上B．[⑥]細準焦螺旋、右上
C．[⑤]粗準焦螺旋、右上D．[⑤]粗準焦螺旋、左上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于植物呼吸作用實質的敘述，錯誤的是（　�。�
A．消耗氧氣B．分解有機物C．產生二氧化碳D．儲存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．消化系統(tǒng)的兩大組成部分是（　�。�
A．消化道和肝臟B．消化道和消化腺C．肝臟和腸道D．胃和腸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．下表列出了A、B、C、D、E 5種食物（各100克）中除水和無機鹽以外的主要成分：
食物糖類
（克）		脂肪
（克）		蛋白質
（克）		維生素A
（毫克）		維生素C
（毫克）		維生素D
（毫克）
A0.49064740
B48.273840120
C8.89.56571014
D520.12.5010
E182632200
（1）根據上表可以知道，食物B有助于防治夜盲癥；食物D能提供較多的能量；食物E適合壞血病患者食用．
（2）長期將食物D作為主要食物將會有營養(yǎng)不良，夜盲癥等弊�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述不準確的是（　�。�
①給病人注射青霉素屬于保護易感人群  ②消化液將食物中的病原體殺死屬于特異性免疫  ③大動脈出血，打“120”緊急呼救的同時，用手指緊壓在傷口下方進行止血，或用繃帶在傷口下方緊緊扎住止血  ④抗體是在抗原侵入人體后產生的．
A．①②B．①②④C．①②③D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．當你學會使用顯微鏡后，一定想看看真實的細胞．下面是某個同學制作人口腔上皮細胞臨時裝片的流程，他忘記順序了，請你幫他排一下順序吧．（　�。�
①用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內側壁上輕輕地刮幾下．
②在載玻片的中央滴一滴生理鹽水．
③用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈．
④把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下．
⑤用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上．
注意避免蓋玻片下面出現氣泡．
⑥在蓋玻片的一側滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤標本的全部．
A．③②①④⑤⑥B．①②③④⑤⑥C．④⑤⑥①②③D．③②①⑥⑤④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．位于消化道內的消化腺有（　�。�
A．唾液腺、胰腺B．腸腺、胃腺C．唾液腺、胃腺D．肝臟、腸腺

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