如圖顯示在一池塘內(nèi)四種綠藻（W、X、Y、Z）在不同水深的分布狀況．哪一種綠藻最能適應(yīng)弱光的環(huán)境？（　�。�
A．WB．XC．YD．Z

A、分析上圖可知，W綠藻在最淺處的海水中數(shù)量最多，到了1.4米深度時(shí)數(shù)量降為了零，說明W綠藻適于生活在強(qiáng)光下，不是最能適應(yīng)弱光環(huán)境的藻類．A錯(cuò)誤．
B、X綠藻在0.5米左右深的海水中數(shù)量最多，到了1.1米深度時(shí)數(shù)量就降為了零，說明X綠藻適于生活在比較強(qiáng)的光下，不是最能適應(yīng)弱光環(huán)境的藻類．B錯(cuò)誤．
C、Y綠藻在1米左右深的海水中數(shù)量最多，到了1.3米深度時(shí)數(shù)量就降為了零，說明Y綠藻適于生活在比較弱的光下，不是最能適應(yīng)弱光環(huán)境的藻類．C錯(cuò)誤．
D、Z綠藻在1.7米左右深的海水中數(shù)量最多，到了1、2米深度時(shí)數(shù)量才降為了零，說明在四種綠藻中，Z綠藻是最能適應(yīng)弱光環(huán)境的藻類．D正確．
故選：D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為使城市居民每天得到新鮮空氣，應(yīng)采取的最好措施是（　�。�
A．多種花草樹木
B．多蓋高樓，居住在高層
C．增加住房面積
D．清理垃圾，搞好環(huán)境衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示為探究植物生理活動實(shí)驗(yàn)裝置圖．請據(jù)圖回答．

（1）甲裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后，進(jìn)行2-3小時(shí)光照，觀察到燒杯中水的液面下降，同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說明植物進(jìn)行了______作用．
（2）打開鐘罩，取下透明塑料袋對葉片進(jìn)行處理，滴加碘液觀察到葉片不變藍(lán)，能夠驗(yàn)證光合作用所需的原料是______．
（3）乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻，放在光下，當(dāng)瓶內(nèi)氣體約有2cm高時(shí)，打開導(dǎo)氣管，迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會復(fù)燃，說明光合作用的產(chǎn)物中有______．
（4）丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子，在適宜的條件下過一段時(shí)間打開閥門后會發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水會變渾濁．此裝置和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下材料不適于作為“探究植物進(jìn)行光合作用的場所”實(shí)驗(yàn)材料的是（　�。�
A．金邊吊蘭B．銀邊天竺葵
C．青菜D．馬鈴薯的地下莖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的密閉裝置，一株植物和一支蠟燭在透明鐘罩的底部．假如減少鐘罩中的CO2，同時(shí)增加鐘罩中的O2，點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭燃燒了一分鐘后自行熄滅．三天后，蠟燭被一個(gè)電裝置重新點(diǎn)燃，并在熄滅前燃燒了一分鐘．上述實(shí)驗(yàn)回答了上列哪一個(gè)問題（　�。�
A．是否植物所有的部分都吸收了CO2，釋放出O2
B．植物是否需要陽光才吸收CO2和釋放O2
C．植物與燃燒的蠟燭對空氣是否具有同樣的效果
D．植物吸收的CO2的數(shù)量是否大于釋放的O2的數(shù)量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“低碳經(jīng)濟(jì)”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題�，F(xiàn)在許多單位提倡“無紙化”辦公，文件主要以電子郵件的形式傳送，這樣做的生物學(xué)意義是
A．節(jié)省辦公經(jīng)費(fèi)B．保護(hù)森林C．實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化D．減少垃圾

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2010年上海世博會倡導(dǎo)“綠色、低碳、生態(tài)、環(huán)�！钡睦砟�。中國館通過多種“生態(tài)”元素的構(gòu)造，引領(lǐng)綠色健康生活方式。根據(jù)你所學(xué)的生物知識判斷下列說法錯(cuò)誤的是
A．主題館外5000㎡的生態(tài)綠墻具有綠化隔熱、降溫增濕等作用，這與植物的呼吸作用有關(guān)
B．覆蓋生態(tài)綠墻的植物具有能抵抗高溫高寒等有害條件的優(yōu)良性狀，這些性狀由其基因控制
C．在“低碳行動”展區(qū)，人們可親眼目睹從微藻中提取出生物柴油，該該柴油是由藻類進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物轉(zhuǎn)化而來的
D．在世博園區(qū)的規(guī)劃建設(shè)中，專家們在浮島上種植大量的水生植物，利用其發(fā)達(dá)的根系吸收、轉(zhuǎn)化及降解水體中污染物進(jìn)行水體修復(fù)，該技術(shù)屬于生物技術(shù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列人類活動對環(huán)境有積極影響的是……………………………………（    ）
A．植樹造林B．廢水排放C．木材加工D．填海造田

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

今年我國成功地舉辦了第29屆北京奧運(yùn)會，為了把2008年北京奧運(yùn)會辦成綠色奧運(yùn)，北京有關(guān)部門大力進(jìn)行植樹造林目的是   
A．減輕水污染B．減少大氣污染C．減少固體廢棄物污染D．減少土壤污染

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同步練習(xí)冊答案