17．蠶豆從土壤中吸收水分主要依靠根尖的（　　）
A．分生區(qū)B．伸長(zhǎng)區(qū)C．成熟區(qū)D．根冠

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．

解答 解：A、分生區(qū)被根冠包圍著，細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．不合題意；
B、伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，能夠吸收水分和無機(jī)鹽，但不是吸收水分的主要部位．不合題意；
C、成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．符合題意；
D、根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．不合題意；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位以及成熟區(qū)適于吸收的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．生物的生殖方式有兩種：有性生殖和無性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．變形蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的生物，但能進(jìn)行獨(dú)立的生活，這體現(xiàn)了（　�。�
A．構(gòu)成生物的細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
B．它們都能自己制造有機(jī)物
C．生物生長(zhǎng)需要細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．它們都具有遺傳變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為某種陸生植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，依據(jù)此圖判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．⑥不能制造有機(jī)物B．②是氣體交換的“門戶”
C．③能輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽和有機(jī)物D．④比⑤的顏色淺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．微生物中的腐生細(xì)菌屬于分解者B．狐和兔之間的關(guān)系是捕食關(guān)系
C．該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成D．該食物網(wǎng)中的能量是循環(huán)流動(dòng)的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．閱讀下列資料，分析并回答問題
資料一：2015年12月10日，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，屠呦呦成功從黃花嵩中提取青嵩素，青嵩素對(duì)瘧疾抑制率達(dá)100%，已拯救數(shù)百萬人的生命．瘧疾是由瘧原蟲（一種單細(xì)胞動(dòng)物）引起的，通過按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液傳染．預(yù)防瘧疾的措施常有接種疫苗、防蚊驅(qū)蚊等．
資料二：今年4月13日21時(shí)55分，緬甸發(fā)生7.2級(jí)地震，西藏林芝市、日喀則市、拉薩市、山南地區(qū)等地震感強(qiáng)烈．地震發(fā)生后，政府迅速派出救援組織，參與抗震救災(zāi)工作
（1）從傳染病的角度看，瘧原蟲是引起瘧疾的病原體．
（2）從預(yù)防傳染病的角度看，資源一中屬于切斷傳播途徑的措施是防蚊驅(qū)蚊或不輸入帶瘧原蟲的血液等．
（3）接種疫苗可使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種免疫措施屬于特異性免疫．
（4）如圖為醫(yī)護(hù)人員對(duì)地震中心跳、呼吸驟停者進(jìn)行搶救，用到的搶救方法是進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸，按壓與吹氣的比例為30：2以使病人盡快恢復(fù)心跳和呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．畫流程圖有利于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納，以下幾幅流程圖錯(cuò)誤的是（　�。�
A．尿液的形成：血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液
B．神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C．人的生長(zhǎng)過程：嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期
D．食物經(jīng)過消化道的順序：食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列選項(xiàng)中，不會(huì)產(chǎn)生可遺傳變異的是（　　）
A．使用射線處理農(nóng)作物種子
B．用化學(xué)藥劑處理西紅柿幼苗，使染色體數(shù)目發(fā)生改變
C．加強(qiáng)水肥管理，使農(nóng)作物生長(zhǎng)健壯
D．選擇產(chǎn)奶量不同的奶牛繁育高產(chǎn)奶牛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，曲線X、Y、Z 表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）．請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（　　）
A．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪開始被消化的部位是消化道D
B．在消化道C中，有不含消化酶的消化液--膽汁
C．在消化道D中，X、Y、Z分解為可以被細(xì)胞吸收的小分子有機(jī)物
D．Y曲線代表脂肪消化的過程，Z曲線代表蛋白質(zhì)消化的過程

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