分析 (1)在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子.
(2)萌發(fā)的環(huán)境條件是:一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度;
(3)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū);
(4)綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的;
(5)果實里有許多種子,說明子房里有許多個胚珠;據(jù)此作答
解答 解:觀圖可知;甲是種子;乙是植物體;丙是花;丁是果實,①是果皮,②是種子;
(1)子房受精后發(fā)育情況如下圖所示:
花生謎語中“白胖子”指的是胚,由受精卵發(fā)育而成.
(2)種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期;種子萌發(fā)需要充足的空氣,原因是萌發(fā)的種子進行旺盛的呼吸作用,利用大量氧氣,將有機物分解,釋放能量,供生命活動需要.
(3)伸長區(qū)--在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,能夠吸收水分和無機鹽;光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程;
(4)器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官,花生屬于果實,是由不同的組織構(gòu)成的器官,是生殖器官;
(5)果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來.種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目.即果實里有許多種子,說明子房里有許多個胚珠.根據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測,丙圖中某個子房里的胚珠數(shù)為2.
故答案為:(1)胚; 受精卵;
(2)適宜的溫度; 呼吸;能量;
(3)伸長區(qū); 二氧化碳+水$\frac{光}{葉綠體}$有機物+氧氣
(4)器官;
(5)胚珠
點評 掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次,果實種子的形成及光合作用的概念是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 | B. | 防止聽覺中樞受損傷 | ||
C. | 使咽鼓管張開,保護聽小骨 | D. | 保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化石為研究生物進化提供最直接可靠的證據(jù) | |
B. | 生物進化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生 | |
C. | 在地質(zhì)年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石 | |
D. | 根據(jù)鄭氏孔子鳥化石推測鳥類可能由爬行類進化而來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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