3.下列敘述正確的是(  )
A.皮膚被曬黑不是由基因控制的
B.性染色體在人類(lèi)性別決定中起主要作用
C.基因能控制蛋白質(zhì)合成
D.女性口腔上皮細(xì)胞所含有的染色體數(shù)是22+XX

分析 可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.

解答 解:A、“經(jīng)常曬太陽(yáng)皮膚變得較黑”,是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,因此不是由基因控制的可遺傳的變異,A正確;
B、男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱(chēng)為常染色體;其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱(chēng)為性染色體,性染色體在人類(lèi)性別決定中起主要作用,B正確;
C、基因控制生物性狀,而蛋白質(zhì)又是生物性狀的體現(xiàn),即基因通過(guò)一系列傳遞(中心法則)將自己的遺傳性息通過(guò)蛋白質(zhì)表達(dá)出來(lái).所以基因決定蛋白質(zhì),C正確;
D、正常女性體細(xì)胞中染色體的組成是22對(duì)+XX,女性口腔上皮細(xì)胞屬于體細(xì)胞,所含有的染色體數(shù)是22對(duì)+XX,D錯(cuò)誤.
故選:ABC

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

11.地面上的植物各具特色,猴面包樹(shù)屬于被子植物;地錢(qián)屬于苔蘚植物;雪松屬于裸子植物√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在顯微鏡下觀察血涂片時(shí),紅細(xì)胞和白細(xì)胞的主要區(qū)別是( 。
A.白細(xì)胞體積大,有細(xì)胞核B.白細(xì)胞體積大,無(wú)細(xì)胞核
C.紅細(xì)胞體積大,無(wú)細(xì)胞核D.紅細(xì)胞數(shù)量多,有細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列是有關(guān)某種淀粉酶的實(shí)驗(yàn),處理方式及結(jié)果如表及圖所示.對(duì)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )
試管號(hào)試管1試管2試管3
pH887
溫度60℃40℃40℃
淀粉酶1mL1mL1mL
淀粉l mL1mL1mL
A.甲物質(zhì)是淀粉酶抑制劑
B.此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境下起作用
C.此種淀粉酶在中性環(huán)境中的作用速率比在堿性中的快
D.此種淀粉酶在作用35min后便會(huì)失去活性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.昆蟲(chóng)與其它一些節(jié)肢動(dòng)物類(lèi)群相同的特征是( 。
A.發(fā)育過(guò)程有變態(tài)B.氣管呼吸C.有三對(duì)足、兩對(duì)翅D.適宜陸生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列分析正確的是( 。
A.播種之前土壤要耕和耙,是為了滿(mǎn)足種子萌發(fā)要有充足的空氣的要求
B.我國(guó)北方在早春播種后,用塑料膜覆蓋是為了減少水分的蒸發(fā)
C.果樹(shù)在開(kāi)花季節(jié),遇到陰雨連綿的天氣,常會(huì)造成減產(chǎn),是因?yàn)楣麡?shù)的開(kāi)花受到抑制
D.黃瓜、絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果,主要是因?yàn)檫@些花有雄花和雌花之分,雄花不結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列不屬于卷柏特征的是( 。
A.植株有了根、莖、葉的分化B.植株有了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織
C.受精完全脫離了水分的限制D.屬于高等植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.孫悟同學(xué)從網(wǎng)上獲知,“蟻巢土”(螞蟻巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生長(zhǎng).他設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)探究“蟻巢土”對(duì)植物的生長(zhǎng)是否有影響.據(jù)此回答問(wèn)題.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)土壤采集:
①“蟻巢土”:以螞蟻窩為中心,挖取直徑為10cm、深10cm范圍的土壤;
②螞蟻窩附近的土壤:在螞蟻窩附近找到土質(zhì)和含水量等相同的土壤,以上述方法取土.
(2)土壤分裝:將2只大小相同的花盆分成甲、乙兩組.將處理好的①、②號(hào)土壤分別裝入甲、乙兩組花盆.
(3)種植植物:在2只花盆中各播種10粒生活狀況良好的、大小相同的大豆種子,將花盆置于溫度適宜且有光照的地方進(jìn)行培養(yǎng),定期用蒸餾水噴灑.從第6天開(kāi)始,每隔一天測(cè)量并記錄不同土壤中植物的高度(平均值),至第18天結(jié)束.
(1)在螞蟻窩附近取土是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);該土樣選擇在螞蟻窩附近、且土質(zhì)和含水量等均相同是為了排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,確保只有一個(gè)變量.
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格.

(3)如果孫悟同學(xué)作出的假設(shè)是“蟻巢土”對(duì)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有影響,則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是蟻巢土對(duì)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有影響.
(4)孫悟同學(xué)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制了如圖1所示的不同土壤中大豆幼苗的生長(zhǎng)曲線圖,據(jù)此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是蟻巢土有利于植物的生長(zhǎng).
(5)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力還應(yīng)該怎樣做?用不同的植物進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(6)就上述實(shí)驗(yàn),提出你想進(jìn)一步探究的問(wèn)題.螞蟻筑巢前后土壤發(fā)生了怎樣的變化?.
(7)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,孫悟同學(xué)發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)(長(zhǎng)出幼葉前)的情況在①、②號(hào)土壤中是一致的,并不受影響.你分析的理由是:種子在萌發(fā)(長(zhǎng)出幼葉前)時(shí),需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,不需要其他外界營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(8)大豆種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,其體內(nèi)的有機(jī)物含量(干重)會(huì)發(fā)生變化,圖2中③曲線能正確表示大豆種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中干重的變化情況.理由是種子吸水,無(wú)光合作用、有呼吸作用.根據(jù)圖2判斷,大約在第5天大豆幼苗開(kāi)始進(jìn)行光合作用,說(shuō)明作此判斷的理由從第5天起,幼苗的干重曲線成上升趨勢(shì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程,與呼吸運(yùn)動(dòng)有關(guān)的肌肉有肋間肌和膈。鼩鈺r(shí),肋間肌和膈肌收縮;呼氣時(shí),肋間肌和膈肌舒張.

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同步練習(xí)冊(cè)答案