下圖是人體消化系統(tǒng)部分模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(示例[④]):

(1)圖中[ ]    分泌的膽汁雖不含有消化酶,但能對(duì)     進(jìn)行乳化,故肝炎病人不宜吃太油膩的食物。
(2)成人的小腸長(zhǎng)5~6米,內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,鄒襞表面有       ,大大增加了小腸的吸收面積。
(3)某同學(xué)扁桃體發(fā)炎,醫(yī)生囑咐吞服青霉素膠囊進(jìn)行治療,淀粉做的膠囊壁在[ ]  被消化成       ,膠囊中的有效成分青霉素吸收進(jìn)入血液后,跟蹤檢測(cè),青霉素     次通過(guò)心臟。
(4)暴飲暴食不利于身體健康,容易損害既是重要的消化腺,分泌多種消化液的消化腺有              和                   。
(1)①;肝臟;脂肪
(2)小腸絨毛
(3)⑥;小腸;葡萄糖;兩
(4)腸腺;胰腺

試題分析:人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成,口腔能夠參與消化淀粉,胃為消化道內(nèi)最膨大的部分,能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行初步消化,小腸內(nèi)有多種消化液,能夠消化各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);消化腺包括唾液腺、肝臟、胃液、胰腺和腸腺,其中唾液腺分泌唾液,能夠參與消化淀粉,肝臟分泌膽汁,能夠?qū)⒅绢w粒乳化成脂肪微粒,胃腺分泌胃液能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行初步消化,胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液都含有多種消化液,參與各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化.它的結(jié)構(gòu)適于消化和吸收的特點(diǎn)是:小腸很長(zhǎng),內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,大大增加了消化和吸收的面積,小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,小腸絨毛和毛細(xì)血管的壁都很薄,只有一次上皮細(xì)胞構(gòu)成,這主要是有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,另外小腸內(nèi)含有多種消化液,參與各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化,幾乎所有能夠被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都會(huì)在小腸中被吸收,小腸是主要的消化和吸收的場(chǎng)所.血液循環(huán)的途徑分為體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身各處的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房.所以如圖是人體消化系統(tǒng)部分模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(示例[④]為消化道內(nèi)最膨大的部分,故為胃):
(1)圖中[①]能分泌膽汁分泌的膽汁雖不含有消化酶,為肝臟,能對(duì)脂肪進(jìn)行乳化,故肝炎病人不宜吃太油膩的食物.
(2)成人的小腸長(zhǎng)5~6米,內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,鄒襞表面有小腸絨毛,大大增加了小腸的吸收面積.
(3)某同學(xué)扁桃體發(fā)炎,醫(yī)生囑咐吞服青霉素膠囊進(jìn)行治療,淀粉做的膠囊壁在[⑥]小腸被消化,膠囊中的有效成分青霉素吸收進(jìn)入血液后,匯入下腔靜脈再進(jìn)入右心房,所以跟蹤檢測(cè),青霉素最先在心臟的右心房中出現(xiàn).
(4)暴飲暴食不利于身體健康,分泌多種消化液的消化腺有腸腺和胰腺.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是食物進(jìn)入人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母代表消化器官的排列順序。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

⑴曲線X代表        被消化的情況,曲線Y代表          被消化的情況。
⑵寫出圖中字母代表的器官的名稱。
B.          C.          D.        
⑶D能對(duì)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪進(jìn)行消化,因?yàn)镈中含有              兩種消化液。
⑷從圖中可以看出,淀粉的初步消化是從圖中    處開始的;蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中   處開始的;食物在圖中的    處,最終分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(填字母代號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下對(duì)消化和吸收認(rèn)識(shí)合理的是
A.胃可以初步消化蛋白質(zhì)、脂肪
B.膽汁中不含消化酶,對(duì)食物的消化不起作用
C.腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質(zhì),是吸收的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2012年4月“毒膠囊”事件被曝光,某些不良企業(yè)利用皮革廢料加工制成藥用膠囊。但合格的藥用膠囊主要成分是淀粉,不經(jīng)咀嚼直接吞服,這主要是保護(hù)哪個(gè)器官免受藥物的刺激?(   )
A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中a代表的物質(zhì)是          ,它通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫           ,完成此過(guò)程的主要器官是            。
(2)在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過(guò)程主要是在細(xì)胞內(nèi)的         中進(jìn)行。
(3)氧氣需要經(jīng)過(guò)         層細(xì)胞膜才能由肺泡進(jìn)入血液。
(4)血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過(guò)             和              兩個(gè)過(guò)程形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,可能是              出現(xiàn)了病癥。
(5)人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物可以通過(guò)各種途徑排出體外:下列生理活動(dòng)都屬于人體排泄途徑的是(   )①呼氣 ②出汗 ③排便 ④排尿
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)才能被人體吸收,這個(gè)過(guò)程叫做                。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

仔細(xì)咀嚼饅頭、會(huì)覺(jué)得有甜味,這是因?yàn)樵诳谇粌?nèi)發(fā)生了下列哪項(xiàng)化學(xué)性消化(   )
A.淀粉→麥芽糖B.麥芽糖→葡萄糖
C.蛋白質(zhì)→氨基酸D.脂肪→甘油+脂肪酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中的a生理過(guò)程叫吸收,它主要在___________中進(jìn)行。
(2)圖中的B.c生理過(guò)程是通過(guò)___________實(shí)現(xiàn)的,肺內(nèi)的       氣體進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞內(nèi)的         氣體進(jìn)入血液。圖中的     壁    壁均由一層上皮細(xì)胞組成,適于進(jìn)行                  。
(3)消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有___________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列食物中不需要消化就直接被人體吸收的是(    )
A.水、脂肪B.淀粉、脂肪
C.蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽D.水、無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案