【題目】小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,在顯微鏡視野內只看清無色的細胞壁和細胞核,看不清液泡.為了能顯示細胞質與液泡的界面,此時應( )
A.改用凹面反光鏡,放大光圈
B.改用平面反光鏡,放大光圈
C.改用凹面反光鏡,縮小光圈
D.改用平面反光鏡,縮小光圈
【答案】D
【解析】細胞質與液泡的界面較小、透光性強,顏色淺,為了看清要把視野調暗;小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面 鏡調節(jié)會使視野變暗。
故答案為:D
顯微鏡的結構和作用:
(1)目鏡:放大倍數有“5x”、“10x”、“15x”,是顯微鏡的主要結構,是放大倍數的.
(2)物鏡:“10x”為低倍物鏡,“40x”為高倍物鏡,是顯微鏡的主要結構,是放大倍數的.
(3)轉換器:可以調換不同倍數的物鏡.
(4)反光鏡:凹面鏡適用于弱光,平面鏡適用于強光.
(5)光圈:指遮光器上的孔,調節(jié)視野亮度.
(6)粗準焦螺旋:移動時可使鏡筒作快速和較大幅度的升降.
(7)細準焦螺旋:移動時可使鏡筒緩慢和小幅度升降,觀察時找到物像后換用細準焦螺旋進行微調,使物像更加清晰.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有研究表明,雞的產蛋率與飼料中蛋白質含量及光照時間有關.某科技活動小組對此產生興趣并開展了相關實驗,請據圖表回答問題:
編號 | 實驗材料 | 處理方法 | 產蛋率 |
甲組 | 各20只大小、長勢相同的產蛋雞 | 喂養(yǎng)普通飼料 | |
乙組 | 喂養(yǎng)等量高蛋白飼料 |
(1)實驗設置如表所示,那么該實驗探究的問題是_____.
(2)甲、乙兩組實驗中,起對照作用的是_____組.
(3)為使實驗結果更加科學準確,根據題中影響產蛋率的因素,該實驗還必須保證在相同的_____下進行.
(4)在上述實驗的基礎上,科技活動小組進一步研究每只產蛋雞每日攝入蛋白質的量與產蛋率的關系,通過實驗得到的數據繪成如圖.據圖可知,要達到90%的產蛋率,產蛋雞對蛋白質的攝入量應為_____克/只日.
(5)科技活動小組還發(fā)現(xiàn),延長光照時間也可以提高產蛋率,原因是光照促進腦下垂體分泌激素刺激卵巢,促進卵的成熟和排卵.該生命活動調節(jié)是在神經調節(jié)和_____調節(jié)的共同參與下完成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】群體內的分工合作需要隨時交流信息。動物的___、___、___等都可以起到傳遞信息的作用。一個群體中的動物個體向其他的個體發(fā)出某種信息,接受信息的個體產生某種行為反應,這種現(xiàn)象叫作____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種葉片的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,下列敘述錯誤的是( )
A.若此圖為光合作用示意圖則①是二氧化碳③是水
B.若此圖為呼吸作用示意圖則①是氧氣②是二氧化碳
C.若此圖為蒸騰作用示意圖則圖中數字②是水蒸氣
D.若此圖為葉片運輸作用示意圖則③是有機物④是水分和無機鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖,回答下列問題:
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數字代表的結構名稱:2____________;4_____________。
(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是:___________(填代號)。
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天人們常把做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱里冷藏,這樣做的目的是( )
A.抑制細菌繁殖 B.不讓營養(yǎng)流失
C.防止水分蒸發(fā) D.保持菜肴的形狀和顏色
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