【題目】如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，并且它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起（　�。�

A. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量減少

B. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量減少

C. 丙和丁的數(shù)量都增加，甲的數(shù)量減少

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

【答案】C

【解析】

在一個(gè)食物鏈中營養(yǎng)級別越高數(shù)量越少，由直方圖給予的信息可知：圖中丙的相對數(shù)量最多營養(yǎng)級別最低，屬于生產(chǎn)者，甲次之屬于初級消費(fèi)者，乙再次之，屬于次級消費(fèi)者，丁屬于第三級消費(fèi)者，從而獲得解題信息。

食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。由圖可知，四種生物構(gòu)成的食物鏈：丙→甲→乙→丁，若乙的數(shù)量增加，會(huì)大量捕食甲，則甲的數(shù)量下降；甲的數(shù)量減少，則丙的數(shù)量就會(huì)增加；丁以乙為食，乙增多，丁的數(shù)量也隨著增多，所以若乙的數(shù)量增加，丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量減少，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A. ①是吸收水分的主要部位

B. ②是吸收無機(jī)鹽的主要部位

C. ③處的細(xì)胞體積較大且排列疏松

D. ④處的細(xì)胞具有旺盛的分裂能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線，下列有關(guān)曲線的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 曲線AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而增強(qiáng)

B. 曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱

C. 曲線DE段表明光合作用隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱

D. C點(diǎn)較B點(diǎn)低是由于正午的溫度過高、太陽光過強(qiáng)，葉片的氣孔關(guān)閉，使二氧化碳減少，葉片光合作用強(qiáng)度減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用．如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某項(xiàng)生理活動(dòng)的示意圖．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______．

（2）光合作用的條件是______，光合作用的場所是______．

（3）圖中的A和B進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu) 成的______；光合作用制造的有機(jī)物通過______（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．

（4）根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~，其主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的______作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)，黎明同學(xué)對實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

B. 丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素

C. 丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍(lán)

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖中的蟲和鳥屬于消費(fèi)者

B. 植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解

C. 若消滅所有的蟲,則更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的維持

D. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽光等非生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“生男生女到底是怎么回事？生男生女的機(jī)會(huì)是否均等？”是人們普遍關(guān)注的問題．某班生物科代表經(jīng)過學(xué)習(xí)探究后繪制的生男生女圖解如圖．請據(jù)圖回答．

（1）圖中括號內(nèi)XY表示性染色體，請?jiān)趫D中括號內(nèi)填寫出正確的答案．_____

（2）有人認(rèn)為生男還是生女的責(zé)任不在女性而在男性，這種想法對嗎？

答：_____（填“對”或“不對”）．

（3）由圖解分析可知，從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是_____．

（4）無論是生男孩還是女孩，他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異，這說明生物具有_____現(xiàn)象．

（5）該夫婦打算生一個(gè)小孩，則他們孩子的性別_____．

A．一定是女孩 B．一定是男孩 C．男孩和女孩機(jī)會(huì)均等 D．女孩可能性更大 E．男孩可能性更大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟，這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是 （　�。�

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ②④③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

（1）地球上所有生物及其生存的環(huán)境構(gòu)成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) （_______）

（2）在制作植物和動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，最先滴加的都是清水 （_______）

（3）小明同學(xué)體內(nèi)的心肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同 （_______）

（4）草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，結(jié)構(gòu)簡單，沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官 （_______）

（5）紅豆杉是我國一級保護(hù)植物，它能開花結(jié)果，靠種子繁殖 （_______）

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