【題目】圖為人體血液循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)心臟四個腔中壁最厚的是[ ]_______,它是___循環(huán)的起點。
(2)空氣中的PM2.5顆?梢酝高^肺泡壁和毛細血管壁進入血液,經(jīng)過血管⑥________最先到達心臟的[ ] ________。
(3)血液從2流經(jīng)5、6至3的循環(huán)叫________循環(huán),經(jīng)過該循環(huán),3中的血液為_________血。
(4)當血液從8流向7時,血液中增多的氣體是_________,該氣體由圖中的__________產(chǎn)生的。
【答案】4左心室 體 肺靜脈 3左心房 肺 動脈 二氧化碳 組織細胞(組織)
【解析】
血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)的路線是左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng),與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走。這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。圖中1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5肺動脈、6肺靜脈、7上下腔靜脈、8主動脈,M體動脈、N體靜脈。
(1)心臟的四個腔是1右心房、2右心室、3左心房、4左心室。由于心房把血液從心房壓入心室,而心室需要把血液壓入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是體循環(huán)的開始,路線比較長,需要較大的壓力,而右心室是肺循環(huán)的開始,路線比較短,壓力不需太大,所以心臟的四個腔中心壁最厚的是4左心室,它是體循環(huán)的起點。
(2)PM2.5顆粒物可以透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,經(jīng)過血管6肺靜脈最先到達心臟的3左心房。
(3)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。因此,血液從2右心室流經(jīng)5肺動脈、6肺靜脈至3左心室的循環(huán)叫肺循環(huán),經(jīng)過該循環(huán),3左心房中的血液為動脈血。
(4)體循環(huán)的路線為:左心室→主動脈→全身各處毛細血管→上、下腔靜脈→右心房,經(jīng)過該循環(huán),動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng),與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走,血液由動脈血變成靜脈血。因此,當血液從8主動脈流向7上下腔靜脈時,血液中增多的氣體是二氧化碳,該氣體由圖中的組織細胞產(chǎn)生的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,一般不容易觀察到是[]________.
(2)植物細胞示意圖是________圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有[]________、[]________、[]________.
(3)切辣椒時會聞到辣味,辣味物質(zhì)存在與甲圖的[]________中.
(4)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”是生物的遺傳特征.圖甲的[]________中含有遺傳物質(zhì).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟內(nèi)的瓣膜保證了血液在心臟內(nèi)流動的方向是
A. 心房→心室→動脈 B. 心房→心室→靜脈
C. 心室→心房→動脈 D. 靜脈→心室→心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為心臟工作示意圖,請據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是( )
A. 該圖表示心室收縮,血液泵至動脈
B. 心臟四腔中流動脈血的是②和④
C. 和①④相連的血管是靜脈,和②③相連的血管是動脈
D. 從③流出的血液首先參與肺循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】北方的冬季,常常有人在厚厚的冰面上鉆洞捕魚,魚兒很快會聚集到冰孔周圍,主要原因是( )
A.洞口氧氣充足,有利于魚類呼吸 B.洞口光線明亮,魚兒喜歡有光的地方
C.洞口溫度較高,魚兒喜歡溫暖 D.魚到洞口尋找食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物的生殖方式是胎生,對動物的意義是( )
A.降低出生個體的數(shù)目 B.使后代個體的體質(zhì)增強
C.提高后代的成活率 D.增加后代個體的數(shù)目
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