【題目】我們吃的玉米面,主要來自種子內(nèi)的( )
A.胚芽
B.胚軸
C.子葉
D.胚乳
【答案】D
【解析】A、胚芽是胚的一部分,不是單子葉植物儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),A不符合題意;
B、胚軸將來發(fā)育成連接莖和根的部位,B不符合題意;
C、子葉是胚的一部分,是雙子葉植物儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),C不符合題意.
D、胚乳是玉米儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),C符合題意.
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】掌握種子的結(jié)構(gòu)是解答本題的根本,需要知道蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實(shí))種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物在生物圈中發(fā)揮著重要作用,下列哪項(xiàng)不是光合作用提供的?( 。
A.動(dòng)物和人類食物的來源
B.動(dòng)植物和人類的能量來源
C.動(dòng)植物和人類所需氧氣的來源
D.自然界中二氧化碳的來源
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群,其中甲表示健康人群;乙與甲相比,主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體;丙是該傳染病的患者。下列分析錯(cuò)誤的是():
A. 甲是該傳染病的易感人群
B. 乙、丙是該傳染病的傳染源
C. ①過程最有效的辦法是接種疫苗
D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在慶祝中華人民共和國成立70周年國慶閱兵儀式上,我國解放軍英姿煥發(fā)、器宇軒昂,他們挺拔的身姿和整齊劃一的步伐,令全國人民贊嘆不已。每一個(gè)動(dòng)作的完成都依賴于一定的身體結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題。
(1)當(dāng)聽到“敬禮”的指令時(shí),方隊(duì)成員的骨骼肌受到 ____________傳來的刺激,就會(huì)牽動(dòng)骨繞_________活動(dòng),完成敬禮的動(dòng)作.敬禮時(shí),左圖中結(jié)構(gòu)B處于________狀態(tài),該結(jié)構(gòu)是由中間較粗的________和兩端較細(xì)的 _______組成。該動(dòng)作的完成還與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān),右圖中的[ ____]可以緩沖劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng),此外[②]¨___________分泌的滑液可以減少摩擦。
(2)一個(gè)方隊(duì)所有人動(dòng)作都能按照口令整齊劃一,這是因?yàn)槿梭w的運(yùn)動(dòng)除了依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外,還需要在_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,各系統(tǒng)相互配合共同完成。
(3)進(jìn)行體育鍛煉時(shí),容易受傷的關(guān)節(jié)有___________ (至少寫出一個(gè)關(guān)節(jié)名稱),因此,鍛煉前需做好熱身運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動(dòng)簡圖,其中,A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì).圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答下列問題:
1. 若A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物(淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的(______)
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用
2. 若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的(____)
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用
3. 若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的(____)
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用
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【題目】身心健康對每個(gè)人來說都非常重要,下列做法或認(rèn)識正確的是( )
A.長時(shí)間玩手機(jī)
B.霧霆天不在戶外鍛煉
C.長期節(jié)食保持苗條身材
D.碳酸飲料代水喝
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說法正確的是( )
A.②和③都能進(jìn)行氣體交換B.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③
C.①是氣管,②是肺,③是氣囊D.家鴿的呼吸方式與飛行生活相適應(yīng)
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