下列選項中,不屬于動物個體間信息交流的是( )
A.白鶴翩翩起舞進行求偶
B.烏賊受到威脅時釋放墨汁
C.昆蟲分泌性外激素引誘異性
D.蜜蜂的擺尾舞告訴同伴蜜源的位置
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省日照市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
父母的性狀傳遞給子女是通過下列細胞中的( )
A.神經細胞 B.生殖細胞
C.體細胞 D.肌細胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省日照市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
松毛蟲的幼蟲以松針為食,是一種林業(yè)害蟲.幼蟲“自掘墳墓”,在地下“作繭自縛”.幾個月后,破繭成蛾.下列關于松毛蟲的敘述中錯誤的是( )
A.松毛蟲為完全變態(tài)
B.松毛蟲為不完全變態(tài)
C.松毛蟲幼蟲期危害最大
D.松毛蟲“作繭自縛”后進入蛹期
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省日照市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與防止水分丟失無關的是( )
A.蛇的體表有鱗 B.龜的體表有堅硬的甲
C.昆蟲的體表有外骨骼 D.獅子的體表有毛
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為某種樹葉的外形圖,請據圖及箭頭所示,回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質分別是
[1]是 ,[2]是 ,
[3]是 ,[4]是 .
(2)物質[1]、[2]進出葉片的通道是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖為青霉和曲霉的結構示意圖,請根據圖回答問題.
(1)圖A為 ,因為著生孢子的菌絲呈 .
(2)圖B為 ,因為著生孢子的菌絲呈 .
(3)圖中的[2]是 ,圖中的[3]是營養(yǎng)菌絲,可以蔓延到營養(yǎng)物質內吸收有機物,由此可以判斷A、B的細胞結構中肯定不含有的結構是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
使用顯微鏡時,進行對光,依次調節(jié)哪些結構( )
A.轉換器、遮光器、反光鏡 B.反光鏡、物鏡、目鏡
C.反光鏡、轉換器、物鏡 D.轉換器、反光鏡、遮光器
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