16．完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的發(fā)育叫完全變態(tài)．舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊．

分析 此題考查的知識點是完全變態(tài)發(fā)育．解答時可以從完全變態(tài)發(fā)育過程和特點方面來切入．

解答 解：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．
故答案為：受精卵；幼蟲；蛹；成蟲．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點和過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．毛細(xì)血管是連通最小的動脈和最小的靜脈之間的血管．毛細(xì)血管的管壁非常薄盡由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成；只能允許紅細(xì)胞通過．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．始祖鳥的身體結(jié)構(gòu)與爬行動物有相同之處，又和鳥類有相同之處．針對這一事實，說法正確的是（　　）
A．鳥類是由古代爬行類進(jìn)化來的
B．現(xiàn)代鳥類的進(jìn)化歷程中要經(jīng)過像始祖鳥這樣的階段
C．爬行類是由古代鳥類進(jìn)化來的
D．始祖鳥是一種介于爬行類和鳥類之間的過渡類型

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．當(dāng)人體的血液流經(jīng)肺部時，血液中二氧化碳的含量的變化將如（　�。﹫D所示？（橫坐標(biāo)表示時間，縱坐標(biāo)表示二氧化碳的含量）
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．秋冬以來，隨著“灰霾”天氣（如圖）頻頻來襲，PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線．大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細(xì)小顆粒物．PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)．PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物．根據(jù)上述資料回答下列問題：
（1）專家指出：PM2.5對人體的呼吸系統(tǒng)危害最大．由于顆粒物微小，人體吸氣時，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入支氣管和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾�。煌瑫r進(jìn)入肺的有毒微�？裳杆俦晃�，不經(jīng)過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)而分布到全身．
（2）鑒于“灰霾”天氣對人體健康的危害，當(dāng)“灰霾”來襲時你對人們有何建議？（一條合理建議即可）盡量減少戶外活動、或外出戴上口罩、或在室內(nèi)也要關(guān)上窗門等．
（3）株洲市20多名志愿者同時對市區(qū)幾個地點的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測，結(jié)果如表．
地點PM2.5值（ug/m3）
1.1．火車站進(jìn)站口37
2.2．神農(nóng)公園23
3.3．紅旗廣場45
①請將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成一個柱狀圖表示．
②據(jù)表判斷，這幾個地點的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是C
A.1、2、3           B.3、2、1        C.2、1、3         D.2、3、1．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．鳥的生殖過程：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．無機(jī)鹽對人體具有重要的作用，鈣和磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要成分．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．血液中能運載血細(xì)胞、養(yǎng)料和廢物的是血漿．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下面是青少年夏令營小藥箱配備的藥物，你認(rèn)為除哪一種外其余都是常備的消毒藥物（　�。�
A．醫(yī)用酒精B．紅藥水C．麝香保心丸D．碘酒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案