我市金溪和東鄉(xiāng)等縣為增加農(nóng)民收入，加速社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)。下面為蠶的生殖、發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
(1)蠶的生殖方式屬于__  __生殖，產(chǎn)生的后代與親代相似，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_ ___。
(2)家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于__     _發(fā)育。不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的______形成的。
（1）有性  遺傳      
（2）完全變態(tài) 自然選擇
蠶的生殖過(guò)程經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程，叫做有性生殖，后代與親代相似的現(xiàn)象叫做生物的遺傳，蠶的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別，所以發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育，生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

家蠶的幼體通常叫做
A．蠶B．蠶蛾C．蛹D．繭

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列昆蟲的發(fā)育過(guò)程均為完全變態(tài)的是
A．蝗蟲、蜜蜂B．家蠶、蝴蝶C．蒼蠅、蝗蟲D．蟋蟀、螻蛄

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

分析下面的圖片資料，回答問(wèn)題。（共4分）

（1）、美國(guó)白蛾的發(fā)育為           發(fā)育，其發(fā)育的正確排序?yàn)椋?u>                  （用數(shù)字和箭頭表示）。它對(duì)農(nóng)作物等植物的危害最嚴(yán)重的時(shí)期是     期（填字母代號(hào)）。
（2）蝗蟲與美國(guó)白蛾相比，發(fā)育方式有何不同：                                  。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)該設(shè)法延長(zhǎng)家蠶的哪個(gè)發(fā)育期
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，你可知道“毛毛蟲”是蝴蝶的（   ）
A．受精卵B．蛹C．幼蟲D．成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

某鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民在“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的過(guò)程中，大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)。右圖為蠶的生殖、發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）蠶的生殖方式屬于_________生殖；從整個(gè)發(fā)育過(guò)程來(lái)看，蠶的個(gè)體發(fā)育屬于______________發(fā)育，與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過(guò)程多了 ________期。
（2）若要保證蠶繭高產(chǎn)，應(yīng)在家蠶發(fā)育的_________期滿足食物供應(yīng)。
（3）蛹表示家蠶正在“作繭自縛”，這是一種由家蠶體內(nèi)的________________所決定的行為。
（4）蠶屬于節(jié)肢動(dòng)物，因此，其身體應(yīng)是由許多________________構(gòu)成的。當(dāng)蠶處于幼蟲期時(shí)，其運(yùn)動(dòng)方式為________________。
（5）圖中，親代蛾的卵都是圓形的，后代蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的，有的是紡錘形的，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_________。如果控制圓形卵的基因用D表示，控制紡錘形卵的基因用d表示，則親代雌、雄蠶蛾的基因組成分別是_________________。
（6）2003年底，我國(guó)在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲、蛹、成蟲時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料，請(qǐng)你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣？________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

針對(duì)菜粉蝶的生活史，消滅它的最佳時(shí)期是         。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

螞蟻是同學(xué)們熟悉的昆蟲，一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影。（5分）
（1）螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分，不同成員之間分工合作，共同維持蟻群的生活，這說(shuō)明螞蟻具有        行為。
（2）螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過(guò)       、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯差別，像這樣的發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育中的           發(fā)育。
（3）蝗蟲與螞蟻的發(fā)育不同點(diǎn)是蝗蟲沒(méi)有       這一時(shí)期，因此像這樣的變態(tài)發(fā)育為       發(fā)育

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