14.完成下列遺傳圖解并回答問(wèn)題.
(1)完成遺傳圖解.1Y,2XY,3女孩;
(2)人的性別是由性染色體決定的;
(3)我們知道,生男生女機(jī)會(huì)均等,如果一對(duì)夫婦已經(jīng)生了一個(gè)男孩,那么下一胎生男孩的機(jī)率是50%.

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答 解:在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.人的性別遺傳過(guò)程如圖:
   從性別遺傳圖解看出:
  (1)1是Y,2是XY,3是女孩;
(2)受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此人的性別是由精子的性染色體決定的;
(3)“生男生女機(jī)會(huì)均等,如果一對(duì)夫婦已經(jīng)生了一個(gè)男孩”,那么下一胎生男孩的機(jī)率是50%.
故答案為:(1)Y;XY;女孩;
(2)性染色體;
(3)50%.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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提出問(wèn)題酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)狀況有影響嗎?
作出假設(shè)(1分)
制定計(jì)劃①挑選1粒飽滿健康的大豆種子種在花盆中,等它長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn).
②向食醋中加清水,做成“模擬酸雨”,用PH試紙測(cè)定PH值在4左右.
③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次.④每天認(rèn)真觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)施計(jì)劃嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃執(zhí)行.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果花盆里的大豆幼苗沒(méi)過(guò)幾天出現(xiàn)萎蔫,后來(lái)死亡了.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)狀況有影響
(1)這種探究的方法叫實(shí)驗(yàn)法.
(2)請(qǐng)將表中“作出假設(shè)”和“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”后邊的空格填寫(xiě)完整.
(3)該實(shí)驗(yàn)中有兩處明顯的不足,請(qǐng)指出并改正.
不足之一是:缺乏對(duì)照組,改正方法是:設(shè)計(jì)完全相同的另一個(gè)花盆,同樣條件下,不向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”.
不足之二是:幼苗數(shù)量太少,存在偶然性,改正方法是:每個(gè)盆內(nèi)方10粒飽滿健康的大豆種子種在花盆中,等它長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn).

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