【題目】人的受精卵中的每一對(duì)染色體的來源是
A.一條來自父方,一條來自母方
B.有的來自父方,有的來自母方
C.女兒的來自母方,兒子的來自父方
D.沒有一定的規(guī)律
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某地三個(gè)巖層A.B.C中均發(fā)現(xiàn)了許多生物化石。分析回答:
(1)比較低等簡(jiǎn)單的生物化石最可能存在于(_____)巖層中。
(2)化石記錄可以證明,生物的進(jìn)化趨勢(shì)是______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明家周末中午要舉行家庭聚餐,媽媽早早就購買了大量食材,用以制作菜肴。
(1)小明在媽媽購買的食材中,發(fā)現(xiàn)一種不認(rèn)識(shí)的固體食物。他從家里帶了少量這種食材到學(xué)校,打算與同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究其主要營養(yǎng)成分。實(shí)驗(yàn)方案、步驟和結(jié)果如下:
(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白質(zhì);蛋白酶可分解蛋白質(zhì),但不能分解淀粉)
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模a(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案。其中a為________,b為________,c為________。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以初步判斷所研究的固體食物中,主要成分是__________。
(2)小明平日缺乏體育鍛煉,一次和同學(xué)長(zhǎng)跑,中途出汗、感到熱,然后感到乏力、頭昏、饑餓感,喝了一杯糖水后癥狀很快緩解。請(qǐng)根據(jù)人體營養(yǎng)有關(guān)知識(shí),解釋小明喝完糖水后癥狀很快得到緩解這一現(xiàn)象__________________________________________。
(3)如圖為中國居民的“平衡膳食寶塔”。處于青少年時(shí)期的小明日常飲食中應(yīng)多包含“平衡膳食寶塔”第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物中含有豐富的___________,人體生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開它。此外,飲食中還應(yīng)注意攝入足量的第一層食物,其主要包含的營養(yǎng)物質(zhì)是___________,該物質(zhì)在人體消化系統(tǒng)最開始被消化的部位是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的進(jìn)化樹,簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣 關(guān)系。從進(jìn)化樹我們可以推測(cè)( )
A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
C. 較a和e而言,a、b間的親緣關(guān)系更近
D. a一定比c高等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“一母生九子,連母十個(gè)樣。”這句俗語說明生物界存在著:
A.變異現(xiàn)象 B.繁殖現(xiàn)象 C.遺傳現(xiàn)象 D.進(jìn)化現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是尿的形成過程示意圖:請(qǐng)據(jù)圖回答
⑴圖中①是______________ ;②是_____________。
⑵③的液體是____________,是經(jīng)過___________作用形成的。
⑶正常情況下,③主要成分為大部分水 、部分無機(jī)鹽、_____ 和尿素等物質(zhì)。
⑷④的液體是________。 圖中__________具有重吸收作用,它能將大部分的水、部 分無機(jī)鹽和全部的____________吸收回血液。
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