3．菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲，它屬于動(dòng)物中的（　　）
A．線形動(dòng)物B．環(huán)節(jié)動(dòng)物C．軟體動(dòng)物D．節(jié)肢動(dòng)物

分析 節(jié)肢動(dòng)物的特征即：具有身體由很多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，體表有外骨骼．

解答 解：菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲，菜粉蝶身體分為頭胸腹三部分，有3對(duì)足、2對(duì)翅，有外骨骼，足和觸角分節(jié)，因此菜青蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道節(jié)肢動(dòng)物和其他動(dòng)物的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)．請(qǐng)回答：

（1）如果目鏡標(biāo)有“10×”，物鏡標(biāo)有“10×”，這臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)是100．
（2）顯微鏡的操作步驟是：安放→對(duì)光→放片→調(diào)焦→觀察．用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線過(guò)弱，除了選擇大光圈外，還應(yīng)選擇圖中[14反光鏡]（填數(shù)字和名稱）的凹面．
（3）用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，看到了一個(gè)小黑點(diǎn)，移動(dòng)載玻片，小黑點(diǎn)不動(dòng)，移動(dòng)物鏡，小黑點(diǎn)移動(dòng)．由此可以判斷小黑點(diǎn)可能在物鏡（填名稱）上．
（4）圖2是顯微鏡下觀察到的兩個(gè)視野，則用低倍鏡觀察的圖是甲（填甲或乙）；如果a表示標(biāo)本的同一位置，則從甲圖得到乙圖的操作步驟順序是②③①（填下面數(shù)字序號(hào)）
①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰
②將玻片向右上方移動(dòng)使a移至視野中央
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡
（5）從觀察到的細(xì)胞形態(tài)來(lái)看，它應(yīng)該是A
A．洋蔥表皮細(xì)胞         B．人口腔上皮細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．圖中甲、乙、丙三個(gè)橢圓分別代表某個(gè)概念、某種屬性或某類物質(zhì)．下列能構(gòu)成圖示關(guān)系的是（　�。�
A．甲是魚類、乙是兩棲類、丙是鳥類
B．甲是細(xì)胞、乙是組織、丙是器官
C．甲是種子植物、乙是被子植物、丙是藻類植物
D．甲是營(yíng)養(yǎng)器官、乙是生殖器官、丙是花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．我國(guó)的國(guó)寶大熊貓是吃竹子的，那么你知道大熊貓和竹子之間最根本的區(qū)別嗎？（　�。�
A．竹子固定，大熊貓能運(yùn)動(dòng)
B．竹子是被吃的，大熊貓是吃竹子的
C．大熊貓能生小寶寶，竹子不能
D．大熊貓通過(guò)攝取食物獲得營(yíng)養(yǎng)，竹子通過(guò)光合作用自己制造營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是一種新型的“農(nóng)業(yè)+旅游業(yè)”性質(zhì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式．
（1）生態(tài)園內(nèi)常發(fā)現(xiàn)種植剛移栽的植物時(shí)，常常剪去頂端的樹枝并且在樹枝上覆蓋一層黑色網(wǎng)袋，從而大大減弱了樹木的蒸騰作用，減少水分的散失，提高樹的成活率． 
（2）據(jù)了解，該生態(tài)園內(nèi)的樹木、花卉、盆景只能適度出售并及時(shí)補(bǔ)種，以原有生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力降低，導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞．
（3）某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封48小時(shí)，測(cè)得溫室內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù)的變化情況如圖所示．檢測(cè)結(jié)果表明，要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng)．你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線哪段區(qū)段相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行．為什么？bc段或de段，提高蔬菜的產(chǎn)量，增強(qiáng)植物進(jìn)行光合作用，需要提高CO2的濃度，bc、de兩階段CO2的濃度偏低，通風(fēng)可以給棚內(nèi)補(bǔ)充CO2，提高CO2的濃度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是某同學(xué)在10倍物鏡下觀察到的影像，若她想看到更完整的字母影像，可以進(jìn)行的操作是（　�。�
A．換用4倍物鏡B．將標(biāo)本往上移
C．換用40倍物鏡D．將玻片標(biāo)本向下移

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．觀察是科學(xué)探究所需的基本技能，借助科學(xué)儀器能擴(kuò)大觀察范圍，關(guān)于使用顯微鏡觀察，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用顯微鏡觀察蝸�？梢愿宄�
B．低倍鏡換用高倍鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
C．觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，雙眼睜開，左眼觀察，右手繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
D．觀察到細(xì)胞在視野左下方，為使細(xì)胞在視野中間，應(yīng)往右上方移動(dòng)玻片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．2016年8月，家住山東的王婆婆將自制葡萄酒放置在密封玻璃瓶?jī)?nèi)，幾天后玻璃瓶爆裂．玻璃瓶爆裂的主要原因是（　�。�
A．溫度過(guò)高B．玻璃瓶不合格
C．發(fā)酵消耗大量氧氣D．發(fā)酵產(chǎn)生大量二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

13．草履蟲結(jié)構(gòu)復(fù)雜，屬于多細(xì)胞的生物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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