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2.下列植物中,用種子繁殖的是 ( 。
A.貫眾B.水稻C.葫蘆蘚D.水綿

分析 根據植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物;孢子植物不結種子,用孢子繁殖后代,孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物.種子植物用種子繁殖后代,孢子植物用孢子繁殖后代.

解答 解:ACD、貫眾是蕨類植物,葫蘆蘚是苔蘚植物,水綿是藻類植物,都屬于孢子植物,用孢子繁殖后代,ABD不正確;
B、水稻是被子植物,屬于種子植物,用種子繁殖后代,B正確.
故選:B.

點評 本題主要考查的是種子植物的主要特征,解答此類題目的關鍵是知道種子植物用種子繁殖后代.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.有時出現打嗝現象,會令人心煩.深呼吸能有效解除打嗝現象,深吸氣時發(fā)生的現象是( 。
A.膈肌收縮B.胸廓縮小
C.肺內氣壓大于外界氣壓D.肋間肌舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是關于動物細胞的相關概念圖,下列描述正確的是( 。
A.所有動物細胞內都含有C結構
B.A可以表示為“不能夠控制物質進出細胞,但有保護和支持作用”
C.B中的“能量轉換器”是線粒體
D.洋蔥鱗片葉內表皮細胞的B結構中包括線粒體和葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.根據以下材料回答:達爾文考察了太平洋一個海島上的昆蟲,發(fā)現它們或者無翅,或者具有很發(fā)達的翅.達爾文認為這是島上終年不斷的強勁海風選擇的結果.強大的海風把具有平常的翅的昆蟲都吹到海洋里去了,保留下來并能繁殖后代的只能是無翅或具有很發(fā)達的翅的昆蟲,經過長期的自然選擇,島上生活的昆蟲就進化成為無翅或者有很發(fā)達的翅的類型了.
(1)根據海島上某種昆蟲的翅的長度和個體數繪制曲線,你認為以下符合情況的是D.(縱坐標代表個體數,橫坐標代表翅的長度)

(2)昆蟲的翅有平常翅、無翅和發(fā)達翅等不同性狀類型,這說明生物的變異是不定向的.
(3)根據達爾文的自然選擇學說,島上生活的具有無翅和發(fā)達翅的昆蟲都是對環(huán)境適應的結果.
(4)昆蟲的無翅和發(fā)達翅等不同性狀是由基因決定的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.構成洋蔥鱗片葉表皮的組織主要是 ( 。
A.基本組織B.保護組織C.機械組織D.輸導組織

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.植物細胞與動物細胞相比特有的結構是細胞壁、葉綠體、液泡.在動植物細胞的細胞質中,有許多與細胞生命活動有關的細微結構.例如,與細胞呼吸作用有關的線粒體,與植物光合作用有關的葉綠體等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖是與生物生殖發(fā)育有關的示意圖,請同學們仔細讀圖后分析作答:

(1)甲圖所示的植物繁殖過程中,為了提高成活率,操作時要將砧木和接穗的形成層緊密結合在一起.
(2)乙、丙兩圖反映了昆蟲的兩種發(fā)育類型.若二者均為農業(yè)害蟲,只有幼蟲期危害農作物的是圖丙所示的發(fā)育類型的昆蟲.
(3)丁圖中新生命與母體是通過[1]胎盤進行物質交換的.請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:3→2→1.
(4)如果戊是一枚沒有受精的雞卵,則真正意義上的卵細胞包括圖中的2.3(填序號)和卵黃幾個部分.
(5)上述圖示中,屬于有性生殖的是乙丙丁戊(填圖形代號)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.家里新腌制豆角酸時常會往新酸壇里倒入一些老酸壇里的“酸水”,這相當于細菌培養(yǎng)方法中的( 。
A.配培養(yǎng)基B.接種細菌C.恒溫培養(yǎng)D.高溫滅菌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的關系示意圖,圖中①②代表與腎臟相連的血管,a、b、c、d代表生理過程.請回答問題:

(1)a過程是肺通氣,它是通過呼吸運動實現的.
(2)完成c過程的主要器官是小腸.
(3)營養(yǎng)物質和氧氣進入血液循環(huán)系統(tǒng)后最終被運送至圖中所示的組織細胞處進行呼吸作用.
(4)血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),其血液流動的共同規(guī)律是心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房.
(5)經過d過程后,若某人的尿液中出現了葡萄糖,經醫(yī)生檢查后確診此人是因為胰島素分泌不足導致的糖尿病,可以通過注射胰島素制劑進行治療.
(6)②中的血液成分與①中的血液成分相比,氧氣的含量和尿素、尿酸等代謝廢物的含量都明顯減少.(填“增多”或“減少”)

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