【題目】每逢冬天,某鳥(niǎo)就會(huì)向溫暖的南方飛去,到了春天再飛回,影響這種鳥(niǎo)的生態(tài)因素依次是 ( )
A.空氣、光照 B.溫度、水分 C.水分、空氣 D. 溫度、光照
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】解剖一朵花,觀察其結(jié)構(gòu),在子房?jī)?nèi)看到的白色小顆粒是( )
A.柱頭 B.胚珠 C.花藥 D.花粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)必須生活在水里,離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡,對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/span>( )
A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)每年3月份,鄉(xiāng)下田間開(kāi)滿了金黃色的油菜花,吸引了許多游客前來(lái)觀賞,還有許多蜜蜂在花叢中飛舞.吸引游客的主要是花,在植物體的結(jié)構(gòu)層次中,花屬于 .
(2)“山上多植樹(shù),勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”這句諺語(yǔ)說(shuō)明植物不僅能涵養(yǎng)水源,還可以通過(guò)蒸騰作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán),植物蒸騰作用散失的水分是通過(guò)體內(nèi)的運(yùn)輸?shù)模?/span>
(3)簡(jiǎn)陽(yáng)是晚白桃之鄉(xiāng),為了提高桃的產(chǎn)量和品質(zhì),果農(nóng)可以給桃樹(shù)增施肥.
(4)如圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,種子在萌發(fā)過(guò)程中首先突破中皮的是[] .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年初,霧霾在我國(guó)中東部地區(qū)大范圍彌漫,多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染.下列措施中,有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是( )
A.增加綠化面積 B.提倡秸稈焚燒
C.大力發(fā)展火力發(fā)電 D.降低汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是( )
A.鸚鵡學(xué)舌 B.成年猩猩摘取香蕉殿
C.家蠶吐絲結(jié)繭 D.蚯蚓走迷宮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,如圖表示細(xì)胞發(fā)生一系列變化的過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.過(guò)程①③表示細(xì)胞的生長(zhǎng)
B.過(guò)程②表示細(xì)胞的分裂
C.過(guò)程③④表示細(xì)胞的分化
D.過(guò)程①表示染色體減半
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)_____________是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。它的側(cè)壁主要是由____________組織構(gòu)成。
(2)請(qǐng)用圖中的數(shù)字表示出肺循環(huán)路線:___________________。
(3)在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部后,其成分的主要變化是氧氣含量 ______,二氧化碳含量減少,血液變成了 ______。
(4)某人毛細(xì)血管出血,但是很快自行止血。起主要作用的是______________。
(5)某人因車禍大出血,出血呈鮮紅色、噴射狀,應(yīng)該按壓_________端(“遠(yuǎn)心”或“近心”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在抽血或輸液時(shí),要在針刺入的部位的上方(近心端)用橡皮管捆扎緊起來(lái),其原因是
A.捆扎緊起來(lái)后分布較深的動(dòng)脈才能鼓脹起來(lái),便于針刺入
B.減緩或暫時(shí)阻止血液向心流動(dòng),讓靜脈鼓脹起來(lái),便于針刺入
C.減緩或暫時(shí)阻止血液向針刺部位的下方(近心端)流動(dòng)
D.減緩或暫時(shí)阻止血液向心流動(dòng),讓動(dòng)脈鼓脹起來(lái),便于針刺入
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