10.酸奶不僅口感好,而且營養(yǎng)價值高,這是因為牛奶中加入了(  )
A.酵母菌B.乳酸菌C.根瘤菌D.醋酸菌

分析 微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制酸奶要用到乳酸菌,據(jù)此分析.

解答 解:酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味,是一種高營養(yǎng)食品,尤其對胃腸功能紊亂的中老年人以及乳糖不耐受者,更是適宜的營養(yǎng)品,它能維護(hù)腸道菌群平衡,促進(jìn)腸道蠕動,改善腸道環(huán)境,抑制有害菌的生長繁殖,提高人體免疫力;
故選:B

點評 解答此題的關(guān)鍵是理解酸奶的制作原理,以及酸奶的優(yōu)點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.李克強(qiáng)總理在政府工作報告中指出,2013年,我國注重加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)與建設(shè),全國森林覆蓋率上升到21.6%,以下關(guān)于森林在自然界以及人們生產(chǎn)生活中作用的說法,錯誤的是( 。
A.森林可以為一些動物提供棲息地
B.森林中的樹木可以促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),從而增加降水,調(diào)節(jié)氣候
C.森林中的樹木在防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源等方面發(fā)揮著巨大作用
D.森林中的樹木對調(diào)節(jié)大氣中的碳-氧平衡,使二氧化碳和氧氣在空氣中的含量基本相同

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.人體離不開營養(yǎng)物質(zhì),大米作為重要的糧食作物,為人體的生命活動提供了能量保障.全球半數(shù)以上的人口以大米為主食.我國科學(xué)院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn).下面是大米在人體內(nèi)的主要變化,請分析回答問題:
(1)大米的主要成分是淀粉,人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有唾液、腸液和胰液.
(2)葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)心臟后,首先到達(dá)心臟的右心房,然后經(jīng)過肺循環(huán)循環(huán)再回到心臟的左心房.
(3)葡萄糖隨部分血液流到腎臟(圖示)后,血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[④]腎小球的濾過作用進(jìn)入原尿,隨后又在[5]1腎小管處,通過作用重新回到了血液中.
(4)葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)1組織細(xì)胞處,在那里它被分解成,同時釋放能量.這樣,大米的重要使命就完成了.

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18.面對環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,黨的十八大報告指出,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體.一片森林、一片草原、一個湖泊等等,都可以看作一個個生態(tài)系統(tǒng).圖中有機(jī)物含量最多的生物是水稻,它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)圖中共有4條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成了食物網(wǎng).如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么,生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是貓頭鷹.

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5.下列動物中,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸、皮膚輔助呼吸的是(  )
A.鯨魚B.蟾蜍C.蜻蜓D.海豚

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15.下列屬于有性生殖的是(  )
A.草履蟲的分裂生殖B.竹用地下莖繁殖
C.椒草的用葉繁殖D.小麥用種子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( 。
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.遷地保護(hù)C.克隆D.法制管理

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19.中國是“絲綢之路”的起點,美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的.請觀察下圖四幅照片,并回答:

(1)將家蠶的發(fā)育過程排序(填數(shù)字).與蝗蟲相比,家蠶的發(fā)育過程多了蛹期.
(2)家蠶的發(fā)育方式屬于完全變態(tài).(填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)
(3)下列昆蟲與家蠶的發(fā)育方式相同的一組是D
①蚊②蝗蟲③蟋蟀④蠅⑤螳螂⑥蜜蜂⑦蝴蝶⑧螻蛄
A.⑤⑥⑦⑧B.①②⑤⑥C.①④⑤⑧D.①④⑥⑦
(4)家蠶的“作繭自縛”,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的,屬于先天性行為.(填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采取的措施與其目的不對應(yīng)的是( 。
A.雨后農(nóng)田內(nèi)及時排水--促進(jìn)根的呼吸作用
B.給農(nóng)作物噴灑氣肥--增強(qiáng)植物的光合作用
C.大棚內(nèi)適當(dāng)增高二氧化碳濃度--降低植物的呼吸作用
D.移栽植物時去掉部分枝葉--降低蒸騰作用

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同步練習(xí)冊答案