【題目】家庭中養(yǎng)魚可以增加生活情趣、陶冶情操。養(yǎng)魚時(shí),人們喜歡在魚缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是
A.起綠化美化作用 B.凈化魚缸里的水質(zhì)
C.起殺菌除污作用 D.增加水中的含氧量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的皮膚正常由顯性基因A控制,白化病由隱性基因a控制,一對(duì)夫婦的子女中出現(xiàn)了AA,Aa,aa三種基因型。請(qǐng)分析回答:
(1)父親的基因型是_____,母親的基因型是_____。
(2)父親能產(chǎn)生____種精子,其性染色體是________。
(3)這對(duì)夫婦所生子女患白化病的可能性是_____。
(4)如果母親有色盲癥,那么這對(duì)夫婦所生兒子是色盲的可能性是_____,你所推斷的理由是___________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只蜜蜂嗡嗡地吵你迎面飛來,你要形成對(duì)它的物像和視覺才能看到,物像和視覺形成的部位分別是( )
A.大腦皮層和視網(wǎng)膜
B.視網(wǎng)膜和小腦
C.視網(wǎng)膜和大腦皮層
D.腦干和視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們,保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是( )
A. 防止外來物種入侵
B. 保護(hù)動(dòng)物的棲息地
C. 控制有害動(dòng)物的數(shù)量
D. 宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)讀圖后分析作答:
(1)甲圖所示的植物繁殖過程中,為了提高成活率,操作時(shí)要將砧木和接穗的
緊密結(jié)合在一起.
(2)乙、丙兩圖反映了昆蟲的兩種發(fā)育類型.若二者均為農(nóng)業(yè)害蟲,只有幼蟲期危害農(nóng)作物的是圖所示的發(fā)育類型的昆蟲.
(3)丁圖中新生命與母體是通過[]進(jìn)行物質(zhì)交換的.請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑: .
(4)如果戊是一枚沒有受精的雞卵,則真正意義上的卵細(xì)胞包括圖中的(填序號(hào))和卵黃幾個(gè)部分.
(5)上述圖示中,屬于有性生殖的是(填圖形代號(hào))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)甲、乙、丙三圖所示的傳粉和受精過程、玉米種子結(jié)構(gòu)、玉米幼苗示意圖回答:
(1)參與受精作用的兩個(gè)精子形成于花粉管中,當(dāng)花粉管到達(dá)胚珠后,其中的一個(gè)精子與甲圖中的[]融合,將來發(fā)育成乙圖中的[] , 可發(fā)育成植物幼體.
(2)種子萌發(fā)過程中,乙中的[]最先突破種皮發(fā)育成丙圖中的C,種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來源于乙圖中的[] .
(3)在玉米的開花、結(jié)果期,應(yīng)多施加含有成分的肥料.
(4)黑暗中萌發(fā)的玉米種子,能正確反映其體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是 .
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)物能量來源示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要消耗能量,能量來源于所攝取的______,它經(jīng)過_______,營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入_________并轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物.
(2)動(dòng)物細(xì)胞通過______作用將貯藏在______中的能量釋放出來,供動(dòng)物各項(xiàng)生命活動(dòng)需要.
(3)細(xì)胞的呼吸作用是在_______中進(jìn)行的,這個(gè)過程過所需要的氣體是_______,產(chǎn)生的氣體是_________.
(4)鳥類飛行時(shí),在______系統(tǒng)的支配下,引起_______收縮和舒張,牽動(dòng)所附著的骨產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】A.B.C.D.四位同學(xué)到李爺爺家做客,李爺爺興致勃勃的告訴他們,今年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約5千克,冬瓜最重的二十幾千克,四位同學(xué)就此發(fā)表了各自的意見,請(qǐng)你判斷出正確的結(jié)論( )
A.蘿卜、冬瓜的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水,而藕則是水和無機(jī)鹽
B.蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水
C.蘿卜原材料是水和無機(jī)鹽,藕是水和泥池中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而冬瓜則是二氧化碳和水
D.蘿卜、冬瓜和藕原材料主要由水和無機(jī)鹽組成,其次是二氧化碳
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