人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種
①人工選擇育種,從產(chǎn)奶不同的奶牛,經(jīng)過
 
,
 
 出高產(chǎn)奶牛.
②雜交育種:高產(chǎn)倒伏小麥一低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交,
 
基因與
 
基因組合到一起,產(chǎn)生
 
小麥.
③誘變育種:普通甜椒的種子,在太空條件下,引起
 
發(fā)生變化,經(jīng)
 
成為太空椒.
考點:人工選擇及其意義,變異在實踐上的意義
專題:
分析:遺傳變異原理培育新品種是利用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異的原理.
解答:解:利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種,人類應(yīng)用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來培育生物新品種.如培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種,培育出人工雜交稻來,既是人工選育,又屬雜交育種;用一定劑量的放射性鈷照射小麥的種子,屬于用射線誘導(dǎo)發(fā)生基因突變,產(chǎn)生可遺傳變異的過程,屬誘變育種;
①人工選擇育種,從產(chǎn)奶不同的奶牛,經(jīng)過選擇,繁育出高產(chǎn)奶牛.
②雜交育種:高產(chǎn)倒伏小麥一低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交,高產(chǎn)基因與抗倒伏基因組合到一起,產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥.
③誘變育種:普通甜椒的種子,在太空條件下,引起基因發(fā)生變化,經(jīng)選擇培育成為太空椒.
故答案為:①選擇;繁育;
②高產(chǎn);抗倒伏;高產(chǎn)抗倒伏;
③基因;選擇培育;
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道遺傳變異原理,以及遺傳變異在遺傳育種方面的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

海馬終身生活在水中,有脊柱,用鰓呼吸,靠鰭擺動前進,海馬屬于魚類
 
(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

醫(yī)藥巨著《本草綱目》的作者是李時珍.
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)家推測,原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的
 
.后來地球的溫度逐漸
 
,形成了降雨,這些
 
又隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的
 
中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

請用所提供的選項填寫表:
無機鹽 主要食物 缺乏癥
 
 
 
 
 
 
A、海帶、紫菜和帶魚等海產(chǎn)品      
B、貧血癥      
C、佝僂病、骨質(zhì)疏松癥
D、地方性甲狀腺腫     
E、動物的肝臟、肉類、蛋和豆類      
F、鮮奶、蛋和豆類.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

細菌是靠
 
繁殖的,而真菌是靠
 
繁殖的.它們體內(nèi)都沒有
 
,所以不能進行光合作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

果實有
 
 
組成 果實可以保護
 
免受昆蟲的叮咬,以及外界環(huán)境中其它不利因素的危害.
 
植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活,在生物圈中分布更廣泛,種類更多.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

男性生殖系統(tǒng)是由
 
等器官組成,男性的主要生殖器官是
 
它的功能是產(chǎn)生
 
和分泌
 
.女性生殖系統(tǒng)是由
 
等器官組成,女性的主要生殖器官是
 
,它的功能是產(chǎn)生
 
和分泌
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于抗體的敘述中,不正確的是( 。
A、是一種特殊的蛋白質(zhì)
B、能破壞和排斥進入人體內(nèi)的所有病原體
C、是人體在抗原的刺激下產(chǎn)生的物質(zhì)
D、它在人體內(nèi)存留的時間有長有短

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案