為了提高溫室培育蔬菜的產(chǎn)量，溫室內(nèi)溫度的調(diào)控為                     （   ）

    A．白天高、晚上低  B．白天低、晚上高  C．白天晚上都高  D．白天晚上都低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源．分析回答下列問題：
（1）如圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度（光合作用合成有機物的速度）的影響曲線．
①a或b曲線都可以說明
光照強度
光照強度
是影響光合作用強度的因素．
②A點和B點的光合作用強度差異說明
二氧化碳的濃度
二氧化碳的濃度
是影響光合作用強度的因素．
（2）現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量，你認為應(yīng)采取的措施是
提高光照強度、提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度、加大晝夜溫差、延長光照的時間等（其中之一就可）
提高光照強度、提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度、加大晝夜溫差、延長光照的時間等（其中之一就可）
．
（3）在滴水成冰、日照短暫的冬季，現(xiàn)代化溫室可為植物的光合作用提供了適宜的溫度、充足的
光照
光照
以及空氣、水、無機鹽等條件．
（4）菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機肥，有機肥是指以各種動物廢棄物（包括動物糞便；動物加工廢棄物等）和植物殘體（作物秸稈；枯枝落葉等），有機肥不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加．有機肥能增加CO2濃度的主要原因
有機肥被土壤中的微生物分解，產(chǎn)生了二氧化碳
有機肥被土壤中的微生物分解，產(chǎn)生了二氧化碳
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源．分析回答下列問題：
（1）如圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度（光合作用合成有機物的速度）的影響曲線．
①a或b曲線都可以說明______是影響光合作用強度的因素．
②A點和B點的光合作用強度差異說明______是影響光合作用強度的因素．
（2）現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量，你認為應(yīng)采取的措施是______．
（3）在滴水成冰、日照短暫的冬季，現(xiàn)代化溫室可為植物的光合作用提供了適宜的溫度、充足的______以及空氣、水、無機鹽等條件．
（4）菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機肥，有機肥是指以各種動物廢棄物（包括動物糞便；動物加工廢棄物等）和植物殘體（作物秸稈；枯枝落葉等），有機肥不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加．有機肥能增加CO2濃度的主要原因______．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖南省長沙市長郡中學(xué)八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源．分析回答下列問題：
（1）如圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度（光合作用合成有機物的速度）的影響曲線．
①a或b曲線都可以說明______是影響光合作用強度的因素．
②A點和B點的光合作用強度差異說明______是影響光合作用強度的因素．
（2）現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量，你認為應(yīng)采取的措施是______．
（3）在滴水成冰、日照短暫的冬季，現(xiàn)代化溫室可為植物的光合作用提供了適宜的溫度、充足的______以及空氣、水、無機鹽等條件．
（4）菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機肥，有機肥是指以各種動物廢棄物（包括動物糞便；動物加工廢棄物等）和植物殘體（作物秸稈；枯枝落葉等），有機肥不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加．有機肥能增加CO2濃度的主要原因______．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

為了提高溫室培育的蔬菜產(chǎn)量，溫室溫度應(yīng)控制為
[     ]
A．白天高、晚上低
B．白天低、晚上高
C．白天、晚上溫度都高
D．白天、晚上溫度都低

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同步練習(xí)冊答案