【題目】下列動物行為中,屬于社會行為的是( )
A. 一群飛蛾撲向燈火
B. “四大家魚”在不同的水層生活
C. 一群小雞在草地里覓食
D. 領頭羊帶領羊群在草原上前進
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示人體口腔上皮細胞臨時裝片制作部分步驟,圖乙表示在顯微鏡下觀察到的視野。請據(jù)圖回答。
(1)圖甲中滴加生理鹽水,目的是_______________________。
(2)圖乙中標號____表示人體口腔上皮細胞,與菠菜葉的葉肉細胞相比,人體口腔上應細胞結構中沒有_________________________(寫出2點即可)。
(3)為了使看到的細胞更加清晰,可稍微轉動顯微鏡的____________。
(4)若小明同學使用的顯微鏡有右面四個鏡頭,欲使視野中觀察到的細胞體積最大,應選用的鏡頭組合是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆種子的圓粒與皺粒是一對相對性狀,A表示顯性基因,a表示隱性基因。請根據(jù)表格回答:
組合 | 親代 | 子代 |
一 | 皺粒×皺粒 | 皺粒 |
二 | 圓!涟櫫 | 圓粒 皺粒 |
三 | 圓粒×圓粒 | 圓粒 皺粒 |
(1)親代為圓粒,子代中仍然有圓粒,這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做________。
(2)根據(jù)組合________,可以判斷________ 是隱性性狀。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟設計如下,請分析回答:
①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后,分別置于兩玻璃瓶內,密封瓶口,設為A、B瓶。
②將A瓶移到光下6﹣7小時,B瓶仍放在黑暗處(圖一)。
③取下玻璃蓋,將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二)。
④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫色。
⑤取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液。
(1)步驟①暗處理的目的是______。
(2)步驟②中A、B瓶構成一組______,其變量是_____。
(3)步驟③,伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈,說明瓶中富含______(氣體),這是植物進行______產(chǎn)生的;伸入B瓶的蠟燭熄滅,說明瓶中缺少上述這種氣體,該氣體是被植物的_____消耗掉的,把B瓶的氣體導入石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變_____。
(4)步驟④將葉片脫色,指的是脫去葉綠體中的_____。
(5)步驟⑤滴加碘液后,摘自A瓶的葉片會變藍色,摘自B瓶的葉片不變藍色,這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是_____,還說明光合作用需要_____。
(6)實驗結束時發(fā)現(xiàn) A瓶內出現(xiàn)一些小水珠,這是植物_____的結果。
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【題目】請依據(jù)某些生物結構或部分結構示意圖,分析下列說法正確的是( 。
A.①無成形的細胞核,不能獨立生活
B.③必須寄生在活細胞內
C.②④進行的是孢子生殖
D.②與⑤的主要不同是②無細胞壁和葉綠體
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【題目】近年來,報道中多次出現(xiàn)了“超級細菌”讓包括青霉素在內的許多抗生素對其失去作用,由“超級細菌”引發(fā)的感染率急劇上升。這種狀況的產(chǎn)生是由于( )
A. “超級細菌”變成了病毒
B. 抗生素引發(fā)了人體的過敏反應
C. 濫用抗生素
D. 抗生素的生產(chǎn)質量下降
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【題目】下圖Ⅰ為植物傳粉、受精及果實、種子的形成過程示意圖。圖Ⅱ為植物的某些生理活動示意圖,A、B、C分別表示不同的物質。
請回答下列問題:
(1)圖Ⅰ中的a表示花的結構,其中最主要的部分是_____。植物開花時常會有蜜蜂在花叢中采蜜,其實,它們同時也給植物花進行了_____。
(2)圖Ⅰ中d表示植物的種子,是由c中的_____(填數(shù)字序號)發(fā)育而成。從d到e的過程表示的是種子的_____,需要的外界條件是:一定的水、充足的空氣和適宜的_____。
(3)圖Ⅱ中C物質,由植物的根部吸收,經(jīng)莖和葉散失到大氣中,這是植物的_____作用,是大氣中水循環(huán)中重要的一個環(huán)節(jié)。大氣中A物質能進入植物的葉肉細胞,是光合作用的重要原料,A物質是_____。A、B、C三種物質都由共同的“門戶”進出葉,這個“門戶”被稱為_____。
(4)果實放久了,其中的糖分會因為_____作用而減少,可供人和動物享用的營養(yǎng)物質也減少了。其實,無論是草食動物、肉食動物還是雜食動物,他們的食物都直接或間接地來源于_____。
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