【題目】通過(guò)對(duì)不同生物的細(xì)胞色素c進(jìn)行比較,可以知道這些生物之間的親緣關(guān)系.下表是幾種生物的細(xì)胞色素c和人的細(xì)胞色素c的氨基酸數(shù)目的差異,判斷與人的親緣關(guān)系最近的生物是( )
生物名稱(chēng) | 黑猩猩 | 獼猴 | 狗 | 馬 | 雞 | 金槍魚(yú) | 向日葵 | 螺旋菌 |
與組成人的細(xì)胞色素c的氨基酸數(shù)目的差異 | 0 | 1 | 11 | 12 | 13 | 21 | 38 | 45 |
A. 螺旋菌 B. 向日葵 C. 黑猩猩 D. 獼猴
【答案】C
【解析】在生物的分類(lèi)中,親緣關(guān)系最近的生物共同特征最多,差異最小。通過(guò)上表數(shù)據(jù)的比較可知:人類(lèi)與黑猩猩細(xì)胞色素c的氨基酸差異數(shù)最小是0,因此二者的親緣關(guān)系最近;人類(lèi)與螺旋菌的細(xì)胞色素c的氨基酸差異數(shù)最大是45,因此與人類(lèi)親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夜間臥室內(nèi)不宜放置過(guò)多的花草,過(guò)多會(huì)影響人的健康,其原因是( )
A. 使室內(nèi)空氣潮濕 B. 與人爭(zhēng)奪氧氣
C. 與人爭(zhēng)奪二氧化碳 D. 釋放過(guò)多的氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是
A.①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
B.②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織
D.①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)在晴天的凌晨開(kāi)始置于室外,并進(jìn)行24 h的氣體分析測(cè)定,得出某氣體含量的變化曲線(xiàn)(如圖乙)。該氣體是
A.氧氣
B.二氧化碳
C.水蒸氣
D.氮?dú)?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】導(dǎo)管輸送的物質(zhì)和輸送的方向是( )
A. 有機(jī)物,從上向下 B. 有機(jī)物,由下向上
C. 無(wú)機(jī)鹽和水,從上向下 D. 無(wú)機(jī)鹽和水,從下向上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟。正確的操作順序和操作不當(dāng)易產(chǎn)生氣泡的步驟分別是( 。
A. ④②①③ ①B. ④②①③ ②C. ③④②① ①D. ③④②① ②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,并且要盡量帶土,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 保護(hù)根冠和生長(zhǎng)點(diǎn) B. 保護(hù)幼根和根毛
C. 保護(hù)成熟區(qū)和導(dǎo)管 D. 防止植物不適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀(guān)察下列植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中__________所示為動(dòng)物細(xì)胞,圖中__________所示為植物細(xì)胞。
(2)圖甲中如果去掉[ ]__________ ,細(xì)胞的形狀將會(huì)發(fā)生改變;在光學(xué)顯微鏡下不易到的結(jié)構(gòu)是[ ]__________ 。
(3)切洋蔥時(shí)會(huì)辣眼睛,這種刺激性的物質(zhì)存在于[ ]__________ 。洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中不含的結(jié)構(gòu)是[ ]__________ 。
(4)能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)為__________。能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的是結(jié)構(gòu)是[ ]__________ 。能進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是__________。
(5)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[ ]__________ 、[ ]__________ 、[ ]___________ 。
(6)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ]__________ 。
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