A. | 牧羊犬看護(hù)山坡覓食的羊 | B. | “雁陣”由經(jīng)驗(yàn)豐富的“頭雁”帶領(lǐng) | ||
C. | 狒狒“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物 | D. | 兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi) |
分析 社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.
解答 解:A、牧羊犬和羊不是同一種動(dòng)物,因此牧羊犬看護(hù)山坡覓食的羊不屬于社會(huì)行為;
BCD、“雁陣”由經(jīng)驗(yàn)豐富的“頭雁”帶領(lǐng)、狒狒“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物、兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi),都屬于社會(huì)行為.
因此動(dòng)物行為不屬于社會(huì)行為的是牧羊犬看護(hù)山坡覓食的羊.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸菜魚、土豆燒牛肉、米飯 | B. | 炒芹菜、海帶燉排骨、米飯 | ||
C. | 炒白菜、炒芹菜、米飯 | D. | 泡菜炒肥肉、冬瓜湯、米飯 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水稻的高桿與抗銹病 | B. | 豌豆的紅花與高莖 | ||
C. | 人的單眼皮與無(wú)酒窩 | D. | 果蠅的白眼與紅眼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血小板和紅細(xì)胞 | B. | 血小板和白細(xì)胞 | C. | 白細(xì)胞和紅細(xì)胞 | D. | 白細(xì)胞和血小板 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是①所示的細(xì)胞膜 | |
B. | 眼蟲和肌肉細(xì)胞都只有一種能量轉(zhuǎn)換器,即線粒體 | |
C. | 由圖二肌肉細(xì)胞構(gòu)成的組織具有收縮和舒張的功能 | |
D. | 生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能主要是由②所示細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的 |
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