小陳又感冒了,不得不去開藥.醫(yī)生交待他服藥前要仔細閱讀使用說明,目的是( )
A.確保用藥安全 B.了解藥物的主要成分
C.掌握藥物服法用量 D.了解藥品是否過期
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙壠谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示的是動物之間的( )
A.捕食關(guān)系 B.合作關(guān)系 C.競爭關(guān)系 D.互利關(guān)系
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙壠谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
民俗說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞.”這說明了生物的( )
A.生長現(xiàn)象 B.適應(yīng)現(xiàn)象 C.遺傳現(xiàn)象 D.變異現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸是生命的標志,有關(guān)呼吸的說法錯誤的是( )
A.溫室大棚內(nèi)夜間適當降溫,能減弱植物體的呼吸作用
B.土壤板結(jié)不利于植物根部的呼吸作用
C.植物體到晚上才能進行呼吸作用
D.呼吸作用是在活細胞內(nèi)進行的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當你走進溫暖多雨的地區(qū),也許會踩上一塊毛茸茸的綠毯,這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入,它是誰?可以當做什么植物?( )
A.藻類植物,制造氧氣昂多的植物
B.苔蘚植物,監(jiān)測空氣的指示植物
C.蕨類植物,美化環(huán)境的觀賞植物
D.種子植物,綠化環(huán)境的主要植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
請根據(jù)觀察蠶豆葉表皮氣孔的實驗,回答下列問題.
(1)在撕取蠶豆葉表皮時,看到葉的表皮是 色的.
(2)制作蠶豆葉表皮臨時裝片的正確操作步驟是:應(yīng)先在載玻片中央 ,而后夾取一小片下表皮放在載玻片的 中并展開,然后 .
(3)在使用顯微鏡觀察時,最好選用 物鏡觀察.
(4)將制好的臨時裝片放在低倍鏡下觀察,看到成對的半月形的① 以及由①的間隙所形成的② ,②是葉片 以及與外界進行 的“門戶”.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)實驗往往需要將定量觀察和定性觀察相結(jié)合才能完成.在探究螞蟻的覓食行為時,為了探究螞蟻喜歡的食物,需要統(tǒng)計覓食螞蟻的數(shù)量,這樣的觀察叫屬于( )
A.定性觀察 B.定量觀察
C.定性和定量相結(jié)合的觀察 D.統(tǒng)計觀察
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