19．下列哪項(xiàng)與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)？（　�。�
A．剛毛B．肛門C．黏液D．環(huán)帶

分析 蚯蚓的體表有黏液，身體有許多體節(jié)組成，靠近身體的前端有環(huán)帶．蚯蚓的腹面處的小突起為剛毛，用手撫摸有粗糙不平的感覺；剛毛在蚯蚓運(yùn)動(dòng)中起固定作用．

解答 解：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，身體后部的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)蠕動(dòng)．因此與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是剛毛．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握蚯蚓的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞多種多樣，在一個(gè)多細(xì)胞生物體內(nèi)，各種細(xì)胞中的染色體數(shù)目都不相同．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列食物鏈表達(dá)正確的是（　�。�
A．狐→鼠→草B．草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹
C．陽(yáng)光→草→鼠→貓頭鷹D．蘑菇→兔→蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是陰道．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．從一個(gè)受精卵到呱呱墜地的嬰兒，再通過生長(zhǎng)發(fā)育成長(zhǎng)為今天青春洋溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）一個(gè)新生命的起點(diǎn)是受精卵，一般情況下，受精卵形成的場(chǎng)所為輸卵管，胎兒著床的場(chǎng)所在子宮，胎兒與母體
交換物質(zhì)的場(chǎng)所是胎盤．
（2）雙眼皮由基因A控制，aa則表現(xiàn)為單眼皮；爸爸為單眼皮，媽媽為雙眼皮，女兒表現(xiàn)為雙眼皮，則媽媽的基因型為AA或Aa．計(jì)生政策調(diào)整后，爸媽準(zhǔn)備再給女兒生個(gè)雙眼皮的弟弟，弟弟的基因型為Aa．弟弟的染色體組成為：22對(duì)+XY，是父親的含Y 性染色體的精子與母親的含X 染色體的卵細(xì)胞結(jié)合后而發(fā)育成的．
（3）遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱為一對(duì)相對(duì)性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．貓頭鷹能在天空翱翔，與此無關(guān)的特征是（　�。�
A．前肢變?yōu)橐?/td>B．胸肌發(fā)達(dá)C．胎生哺乳D．直腸短

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．海鯨是恒溫動(dòng)物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．根、莖、葉、花、果實(shí)、種子B．細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-植物體
C．器官-組織-細(xì)胞-植物體D．細(xì)胞-組織-器官-植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象．每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮．
（1）貝貝的頭部紋飾使用了中國(guó)新石期時(shí)代的魚紋圖案．魚類的呼吸器官是鰓．
（2）晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，迎迎是一只機(jī)敏靈活馳騁如飛的藏羚羊，它們?cè)诜诸惿蠈儆诩棺祫?dòng)物中的哺乳動(dòng)物，特有的生殖方式是胎生、哺乳．
（3）妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏，燕子的飛行器官是翼，其特有呼吸方式是雙重呼吸．

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同步練習(xí)冊(cè)答案