如圖表示的是兩類動物的牙齒類型,請據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖中牙齒的名稱及對應(yīng)的功能:[1]
 
;[2]
 
;[3]
 
,功能是
 
.(注:[]中為圖中序號,其后填相應(yīng)名稱.)
(2)判斷A、B兩圖中,能表示與草食性生活相適應(yīng)的兔的牙齒類型的是圖
 
,因其牙齒特點是
 
考點:家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點
專題:
分析:哺乳動物牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒.門齒適于切斷植物纖維;犬齒鋒利,適于撕裂食物之用,多見于食肉動物;臼齒有寬大的咀嚼面,適于咀嚼食物作用.圖中1是門齒,2是犬齒,3是臼齒.
解答:解:(1)門齒適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物,與植食性生活相適應(yīng).犬齒適于撕裂食物,與肉食性生活相適應(yīng).所以圖中結(jié)構(gòu)分別為:1門齒、2臼齒、3犬齒.
(2)家兔屬于植食性動物,牙齒分化為門齒和臼齒,門齒適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物,這與家兔的植食性生活相適應(yīng).
故答案為:(1)門齒;犬齒;臼齒;磨碎食物;
(2)B;適用于草食性生活.
點評:哺乳動物的牙齒的特點與其食性相適應(yīng).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

參考如圖,根據(jù)達爾文有關(guān)進化論解答有關(guān)問題.
(1)從圖中可以看出,A、B、C、D、E等不同種類的哺乳動物動物具有共同的
 

(2)生物的變異是
 
,而自然選擇是
 
.(以上兩空分別選“定向的”或“不定項的”).生物種類和數(shù)量的發(fā)展是通過生物與其生活環(huán)境之間長期激烈的
 
來實現(xiàn)的.
(3)在長期的進化中,決定A、B、C、D、E等動物具有不同特征的主要原因是
 
,達爾文的理論可以很好地解釋生物界的
 
等特性,所以我們能在各種場所見到各式各樣的生物種類.

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科目:初中生物 來源: 題型:

看了“舒膚佳香皂可以有效地抑制細菌的存活”這個廣告后,小紅和小芳都想運用自己所學的知識,通過探究活動來檢驗舒膚佳香皂是否有此功效.如圖是他們探究實驗中的一個步驟,請你評價他們的實驗方案.

(1)你認為哪位同學的設(shè)計更合理?
 
.理由是
 

(2)細菌生長和繁殖需要的外界條件是
 
、
 
、
 

(3)將手指在細菌培養(yǎng)基上輕輕一按,相當于培養(yǎng)細菌菌落的
 
步驟.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列動物的特征回答問題
A.軟體動物  B.腔腸動物  C.甲殼動物  D.昆蟲類   E.鳥類  F.哺乳動物        G.魚類
(1)上述動物中最低等的是
 
;最高等的是
 

(2)體溫恒定的有
 

(3)用鰓呼吸,用鰭游泳的是
 

(4)具有蛻皮現(xiàn)象的是
 

(5)用肺呼吸并有氣囊輔助呼吸的是
 
;用氣管呼吸的是
 

(6)消化管有口無肛門的是
 
;
(7)根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可將以上動物分成兩類,其中無脊椎動物有
 
,脊椎動物有
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

描述生物圈的范圍?

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖①表示的無性生殖方式是
 
,蘋果、梨、桃等常用這種方式來繁育優(yōu)良品種;葡萄、月季常用扦插的方法來繁殖后代,扦插的材料怎樣處理更易成活.請至少說出一種方法
 
.圖②所示生殖方式與圖①的根本區(qū)別是
 

(2)小剛用塊莖繁殖馬鈴薯與圖中
 
所示的生殖方式相同.
(3)圖②所示結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成種子的是
 
,若圖②所產(chǎn)生的種子中,圓形的有19粒.變形的有6粒,則在這對相對性狀中,圓形是
 
性狀,扁形是
 
性狀.

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科目:初中生物 來源: 題型:

軟體動物的主要特征是:柔軟的身體表面有
 
,大多具有
 
;運動器官是
 
.軟體動物有
 
種以上.如:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

顯微鏡是生物科學研究中常用的觀察工具,請回答下列問題:
(1)現(xiàn)有一臺顯微鏡,配有兩個物鏡,放大倍數(shù)分別為10×和40×,對光時,選用的物鏡是
 

(2)顯微鏡觀察的材料一定要是
 

(3)觀察過程中若光線變暗,可調(diào)整
 
,若使左側(cè)的物象移到視野中央,應(yīng)向
 
移動裝片.要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)
 

(4)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞體積最大,應(yīng)選擇的目鏡是
 
,物鏡是
 

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同步練習冊答案