(2009?阜陽)正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》讓大家至今還回味無窮,它以羊和狼兩大族群間妙趣橫生的爭斗為主線.其中有一集劇情是這樣的:灰太狼抓不到羊,就拿青蛙開罪,喜羊羊勇敢地救下一只青蛙,沒想到是一只青蛙王子.灰太狼又一次在湖邊埋伏抓羊,羊跳進(jìn)水,青蛙王子報(bào)恩救了小羊,于是灰太狼為了抓羊,和羊在水里展開追逐,但是在水里是青蛙的天下,青蛙王子和小羊在水里把灰太狼徹底地灌了一個(gè)飽,還讓大鱷魚好好地教訓(xùn)了一頓.根據(jù)以上材料,回答以下問題:
(1)在這一集中出現(xiàn)了很多動物,其中屬于爬行動物的是
D
D

A、灰太狼  B、喜羊羊   C、青蛙   D、大鱷魚
(2)劇中的灰太狼和喜羊羊具有共同的特征是
胎生哺乳
胎生哺乳
,所以他們都是哺乳動物.
(3)灰太狼和喜羊羊之間屬于
捕食
捕食
關(guān)系,寫出它們之間的一條食物鏈
草→喜羊羊→灰太狼
草→喜羊羊→灰太狼

(4)青蛙是兩棲動物,在發(fā)育的過程中,小蝌蚪會“慢慢”長出四肢,越來越像“媽媽”.青蛙發(fā)育的全過程為受精卵、
蝌蚪
蝌蚪
、幼蛙、成蛙.
由此可知,青蛙的發(fā)育過程屬于
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育.
分析:此題是一個(gè)綜合性的資料分析題,涉及爬行類的主要特征、哺乳動物的主要特征、生物之間的關(guān)系、兩棲動物的發(fā)育過程等,逐一分析解答.
解答:解:(1)、(2)、灰太狼和喜羊羊的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳,屬于哺乳動物;青蛙的幼體蝌蚪,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,成體青蛙既生活在水中,又可以生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,屬于兩棲動物;大鱷魚,卵生,體溫不恒定,心室內(nèi)有不完全的膈膜,屬于爬行動物.故選:D
(3)、灰太狼捕捉喜羊羊?yàn)槭常鼈冎g屬于捕食關(guān)系,其食物鏈可表示為:草→喜羊羊→灰太狼.
(4)、青蛙的發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,然后雌雄蛙抱對,促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.即經(jīng)過了“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四個(gè)時(shí)期,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)D
(2)胎生、哺乳
(3)捕食,草→喜羊羊→灰太狼
(4)蝌蚪,變態(tài).
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?阜陽)李大媽到醫(yī)院檢查,結(jié)果被確診患有糖尿病,你認(rèn)為這是由于( 。┮鸬募膊。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?阜陽)某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn).從該實(shí)驗(yàn)可知:他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是( 。

    花 盆 光線情況 溫 度
    向陽處 20℃ 適量
    向陽處 20℃ 缺水

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2009?阜陽)每位同學(xué)家里都養(yǎng)了幾盆花,那你是否知道栽花最好用瓦盆而不宜用瓷盆,這是因?yàn)橥吲璧?!--BA-->
    透氣性
    透氣性
    比較好,有利花卉根細(xì)胞的
    呼吸作用
    呼吸作用

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    (2009?阜陽)閱讀下列資料,回答下列問題:
    今年4月份以來,墨西哥、美國等地接連爆發(fā)新型甲型
    (1)甲型H1N1流感病毒是這種傳染病的
    B
    B

    A、傳染源           B、病原體     C、傳播途徑         D、易感人群
    (2)如果某人被疑似為甲型H1N1流感病毒感染者,他(她)應(yīng)當(dāng)怎樣做
    C
    C

    A、辭掉工作,避免社會活動
    B、隱瞞感染甲型流感病毒的事實(shí),不告訴任何人
    C、及時(shí)報(bào)告疾控中心,并到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)院進(jìn)行檢查治療
    D、避免一切體育鍛煉,臥床休息
    (3)為了更好的預(yù)防新型甲型流感,很多科學(xué)家正在研制預(yù)苗,以使人們獲得免疫力,這種免疫屬于
    特異性
    特異性
    免疫(非特異性、特異性).
    (4)你認(rèn)為,在日常生活中,應(yīng)該怎樣預(yù)防甲型流感?
    a.避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人.b.注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后.c.避免前往人群擁擠場所.d.咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶.e.如在境外出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩),并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機(jī)構(gòu)和檢驗(yàn)檢疫部門說明等等.
    a.避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人.b.注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后.c.避免前往人群擁擠場所.d.咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶.e.如在境外出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩),并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機(jī)構(gòu)和檢驗(yàn)檢疫部門說明等等.

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案