如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)[
 
]
 
是呼吸系統(tǒng)的主要器官,日常生活中人們吸
 
對(duì)該器官有嚴(yán)重?fù)p壞,所以希望青少年兒童不要沾染這種物質(zhì).
(2)對(duì)吸入氣體有過濾、濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(3)痰是由[④]
 
和[⑤]
 
管壁上的黏液所分泌的黏液,以及被黏液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.
(4)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能和結(jié)構(gòu)的單位是肺泡,它的壁由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有豐富的
 
圍繞著,適宜與血液之間進(jìn)行交換.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

肺的功能單位是
 
;細(xì)胞通過
 
釋放能量;呼吸道和肺組成了
 
;神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是
 
;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
 
;神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)中樞是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

呼吸道都有骨或軟骨做支架.
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是肺結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中肺左右各
 
個(gè).組成肺的基本單位是
 
;肺是
 
交換的場(chǎng)所.
(2)鼻腔對(duì)外界的空氣可以進(jìn)行
 
、
 
 
等處理.
(3)痰是由
 
形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人體呼吸系統(tǒng)是由哪些器官組成的?其中最重要的器官是什么?請(qǐng)說明原因.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和[
 
]
 
組成.
(2)呼吸道都有
 
做支架,所以能保障呼吸道的順暢.
(3)1對(duì)吸入氣體有過濾.濕潤(rùn)和
 
作用.
(4)痰是由[
 
]
 
和[
 
]
 
內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.
(5)細(xì)支氣管(如6)的末端是體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的基本功能單位---
 
,它的壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有
 
圍繞著,適于進(jìn)行氣體交換.
(6)感冒時(shí),常常感到呼吸困難,進(jìn)食無(wú)味是因?yàn)?!--BA-->
 

A.由于病毒過多,鼻腔堵塞    B.由于病菌侵犯,味覺失靈
C.由于病菌阻擋,空氣通過鼻腔量減少   D.鼻腔粘膜充血腫脹,嗅細(xì)胞接觸不到氣味的刺激.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)[
 
]
 
 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是完成
 
的場(chǎng)所.
(2)圖中②是
 
,它是食物和氣體的共同經(jīng)過的通道.吞咽時(shí),⑥會(huì)厭軟骨可以像蓋子一樣蓋、
 
的入口處.
(3)圖中④和⑤的壁上有
 
作支架,保證氣流通暢.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

依如圖回答下列問題.
(1)呼吸系統(tǒng)由
 
 
 組成.
(2)[
 
]
 
 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是
 
的場(chǎng)所.
(3)圖中5是
 
,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多肺泡,其外壁由一層
 
構(gòu)成,外面纏繞著許多
 
,有利于與血液進(jìn)行
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

剛下水游泳時(shí),如果水漫過胸部,會(huì)感覺呼吸有些吃力,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,氣體不易進(jìn)入B、胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不易進(jìn)入C、胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,氣體不易進(jìn)入D、胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不易進(jìn)入

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案