依下圖回答下列問題。

(1)呼吸系統(tǒng)由__________和__________組成。
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是__________,它是__________的場所。
(3)[1] __________、 [2] __________、[3]__________、[4] __________、[5]__________共同組成呼吸道,主要作用是將吸入的空氣變得____________________。
(4)圖中的5進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多__________,其外壁由一層扁平的__________構(gòu)成,外面纏繞著許多__________,有利于使空氣與血液進(jìn)行__________。經(jīng)過這里的血液中__________含量增加,__________含量減少。
(1)呼吸道; 肺 (2)肺; 氣體交換; (3)鼻腔 ; 咽 ; 喉 ; 氣管; 支氣管;  溫暖、濕潤、清潔;(4)肺泡; 上皮細(xì)胞; 毛細(xì)血管;   氣體交換;   氧氣;  二氧化碳;

試題分析::(1)、(2)、如圖是人的呼吸系統(tǒng)的模式圖,呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括1鼻腔、3咽、2喉、4氣管、5支氣管,6是肺.
(3)呼吸道包括1鼻腔、3咽、2喉、4氣管、5支氣管,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管.這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用,減少了空氣對肺的刺激.
(4)、5支氣管,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多肺泡,6肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此6肺是氣體交換的主要場所.經(jīng)過這里的血液中氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
故答案為:(1)呼吸道;肺; (2)肺;氣體交換  (3)鼻腔;咽;喉 ;氣管 ;支氣管 ;溫暖、濕潤、清潔;  (4)肺泡;上皮細(xì)胞;毛細(xì)血管;氣體交換;氧氣;二氧化碳;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪條曲線能正確表示人從平原遷移到4000m高原一段時間后,血液中紅細(xì)胞的數(shù)量變化(橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示紅細(xì)胞數(shù)量)( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是(  )
A.動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管
B.動脈管里流的是動脈血
C.手臂上的“青筋”是動脈
D.動脈與心房相連

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某人因車禍導(dǎo)致小腿受傷大量出血,血色暗紅,血流較緩。若需你在車禍現(xiàn)場施以急救,你判斷受傷的血管和急救時控制血流的位置分別是
A.靜脈 傷口近心端B.靜脈傷口遠(yuǎn)心端
C.動脈 傷口近心端D.動脈傷口遠(yuǎn)心端

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某人不慎割傷前臂,傷口大量出血,血色鮮紅,從傷口噴出,則初步判斷屬于
A.毛細(xì)血管出血B.靜脈出血C.動脈出血D.心臟破裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液在血管內(nèi)向前流動時,對血管壁造成的側(cè)壓力叫做
A.脈搏B.血壓C.心率D.心動周期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

將下列描述與對應(yīng)血管相連
受傷后血液慢慢滲出的血管                  a.動脈
輸液時針刺入的血管                        b.靜脈
手背上的“青筋 ”                        c.毛細(xì)血管
中醫(yī)把脈按的血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是(   )
A.動脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.以上全可以

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列血管中流靜脈血的是(   )
A.肺靜脈B.肝動脈C.胃動脈D.腎靜脈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案