7．在白菜，菠菜等農(nóng)作物的生產(chǎn)中，應(yīng)注意多施加（　�。�
A．含氮的無機鹽B．含磷的無機鹽C．含鉀的無機鹽D．含鈣的無機鹽

分析 植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽，并通過根、莖、葉的導管運輸?shù)街参矬w的各個部分，植物生活所需量最多的無機鹽是氮、磷、鉀．

解答 解：無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；
含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；
含鉀的無機鹽無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成和運輸．
白菜、菠菜等生產(chǎn)是以葉為主，所以要想提高產(chǎn)量，需要多施氮肥．
故選：A．

點評 對于氮、磷、鉀等無機鹽對植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實例掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于系統(tǒng)的概念，正確的說法是（　　）
A．身體某一部分的器官的總和
B．體內(nèi)功能上有聯(lián)系的器官的總和
C．能夠共同完成一種生理功能的多個器官的總和
D．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官的總和

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．如表中的動物與其氣體交換部位對應(yīng)正確的是（　�。�
A蝗蟲肺和氣門
B鯽魚鰓
C青蛙肺與皮膚
D家鴿肺與氣囊
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列植物類群中結(jié)構(gòu)最簡單的是（　　）
A．藻類植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列能夠正確表達光合作用的反應(yīng)式是（　�。�
A．水+二氧化碳→有機物+氧氣
B．有機物+氧氣→水+二氧化碳+能量
C．有機物+二氧化碳→氧氣+水
D．水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（貯存能量）+氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．注明生物學家Lehman曾做過一個關(guān)于斑鳩的實驗．實驗分①②③三組進行；①全為雌鳥，單獨飼養(yǎng)；②雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng)，不提供筑窩材料；③雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng)，提供筑窩材料．然后給各實驗組每只雌斑鳩一窩卵，檢查它們的孵卵情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第①組的雌斑鳩沒有一只孵卵；第②組的雌斑鳩，從第8天開始，孵卵的雌斑鳩越來越多，但不是所有的雌斑鳩都孵卵；第③組中，到第8天，所有的雌斑鳩都開始孵卵．基于這個實驗我們可以推斷（　　）
A．雌性配偶能引起雌鳥的全部孵卵行為
B．筑窩材料能引起雌鳥的全部孵卵行為
C．雄性配偶和筑窩材料是引起雌斑鳩孵卵的條件
D．本實驗的變量設(shè)計不合理，不能得出任何結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是腎蕨的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．腎蕨具有莖、葉和假根B．腎蕨生活在干燥的環(huán)境里
C．．[①]是種子，腎蕨靠種子繁殖后代D．腎蕨的根、莖、葉里有輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．我們吃甘蔗時，先要削去堅硬的外皮，咀嚼甘蔗時會有很多甜汁，咀嚼后把甘蔗渣吐掉．從結(jié)構(gòu)層次的角度分析，構(gòu)成甘蔗莖的組織有（　　）
A．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織B．保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織
C．上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織D．保護組織、營養(yǎng)組織、結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．連線題：將細胞中的下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線連接起來．

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