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________是植物蒸騰失水的“門戶”，也是________的“窗口”．它是由一對半月形的細胞圍成的空腔，這對細胞叫做________．

氣孔    氣體交換    保衛(wèi)細胞
分析：本題考查的是氣孔的作用，首先明確氣孔是怎樣的一種結構．
解答：氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動的開閉．當氣孔張開時，葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經氣孔擴散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．
故答案為：氣孔；氣體交換；保衛(wèi)細胞
點評：關于氣孔的知識是考查的重點，可與影響植物蒸騰作用強弱的因素結合起來掌握．
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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結構示意圖，請分析回答：
（1）在葉片的結構中，能進行物質生產的部分主要是[
 
]和[
 
]，
原因是這些細胞中含有大量的
 
，也正是由于這一原因，葉片才會呈現(xiàn)出鮮艷的綠色．
（2）[
 
]
 
是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，因為它能在
 
的控制下張開或者閉合．
（3）被稱為葉片的“骨架”，具有支持和輸導作用的結構是[
 
]
 
，它主要由兩種管道（
 
和
 
）構成．
（4）〔
 
〕和〔
 
〕屬于保護組織，②、④應屬于
 
組織．

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科目：初中生物 來源：1課1測七年級生物(上) 題型：022

________是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對半月形的________圍成的空腔。

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結構示意圖，請分析回答：
（1）在葉片的結構中，能進行物質生產的部分主要是[______]和[______]，
原因是這些細胞中含有大量的______，也正是由于這一原因，葉片才會呈現(xiàn)出鮮艷的綠色．
（2）[______]______是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，因為它能在______的控制下張開或者閉合．
（3）被稱為葉片的“骨架”，具有支持和輸導作用的結構是[______]______，它主要由兩種管道（______和______）構成．
（4）〔______〕和〔______〕屬于保護組織，②、④應屬于______組織．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結構示意圖，請分析回答：
（1）在葉片的結構中，能進行物質生產的部分主要是[______]和[______]，
原因是這些細胞中含有大量的______，也正是由于這一原因，葉片才會呈現(xiàn)出鮮艷的綠色．
（2）[______]______是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，因為它能在______的控制下張開或者閉合．
（3）被稱為葉片的“骨架”，具有支持和輸導作用的結構是[______]______，它主要由兩種管道（______和______）構成．
（4）〔______〕和〔______〕屬于保護組織，②、④應屬于______組織．
魔方格

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科目：初中生物 來源：《3.3 綠色植物與生物圈的水循環(huán)》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結構示意圖，請分析回答：
（1）在葉片的結構中，能進行物質生產的部分主要是[    ]和[    ]，
原因是這些細胞中含有大量的    ，也正是由于這一原因，葉片才會呈現(xiàn)出鮮艷的綠色．
（2）[    ]    是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，因為它能在    的控制下張開或者閉合．
（3）被稱為葉片的“骨架”，具有支持和輸導作用的結構是[    ]    ，它主要由兩種管道（    和    ）構成．
（4）〔    〕和〔    〕屬于保護組織，②、④應屬于    組織．

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