（10分）糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的消化分解過程如下，請分析回答：

（1）淀粉最終被分解成葡萄糖的場所是              。
（2）蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終分解成            。
（3）膽汁是由下圖中的         （填字母）分泌的，膽汁不含          ，只能將脂肪乳化成脂肪微粒。
                                      A                              B                              C
（4）人體中最主要的消化和吸收器官是                。

考點消化與吸收，熟記以下兩個圖示，便掌握全部要點：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：（每空2分，本題共14分）

（1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官：C___________、D___________，其中消化吸收的主要場所是__________（填序號）。
（2）據(jù)圖分析，曲線X代表_________的消化過程；曲線Y代表_________的消化過程。
（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是________，脂肪被消化的起始部位是_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

脂肪在消化道內(nèi)最終被分解為
A．氨基酸和葡萄糖B．葡萄糖和氨基酸
C．甘油和氨基酸D．甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實驗時，記錄了如下表所示的實驗結(jié)果。該實驗結(jié)果表明
試管
 加入物質(zhì)
溫度
碘液檢驗
  1
淀粉糊+清水
37℃
 變藍色
  2
淀粉糊+唾液
37℃
不變藍色
A.酶的催化作用具有專一性          B.酶的催化作用具有高效性
C.酶的催化作用需要適宜的溫度      D.唾液淀粉酶具有消化作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

膽汁中含有的消化酶，能夠促進脂肪的消化。                        （     ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

(5分)右下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)有些藥物經(jīng)常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,目的是為了避免對圖中[  ]  ___的剌激。
(2)產(chǎn)生膽汁的器官是圖中[  ]__________，膽汁在釋放到小腸之前，儲存在圖中[  ]_____________內(nèi)。
(3)圖中{4}能分泌胰島素。當(dāng)人體內(nèi)胰島素_______________時，就會引發(fā)糖尿病。近年來，我國該病的發(fā)病率持續(xù)升高，已成為世界第一糖尿病大國。就糖尿病人來說，控制體內(nèi)_______________的長期穩(wěn)定是首要任務(wù)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人因病作了胃腸消化道切除手術(shù)，醫(yī)生對他進行全靜脈注射方式補給營養(yǎng)，那么配制的消化液應(yīng)含有                                                 （ ）
A．淀粉、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素、脂肪酸、甘油
B．葡萄糖、氨基酸、少量脂肪、維生素、無機鹽
C．淀粉、氨基酸、脂肪酸、無機鹽、維生素
D．葡萄糖、蛋白質(zhì)、少量脂肪、無機鹽、維生素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下表是某同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化時設(shè)計的實驗。請根據(jù)實驗回答有關(guān)問題：
試管
淀粉期
唾液
攪伴后放入的水浴溫度
水浴的時間
A
2毫升
2毫升
37℃
10分鐘
B
2毫升
2毫升
5℃
10分鐘
C
2毫升
2毫升
37℃
1分鐘
（1）冷卻后加入碘液變藍色的試管是      和       。
（2）從上述實驗中可知，影響唾液對淀粉消化的因素有      、      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明放學(xué)買了一根油條吃，油條在小明腸道內(nèi)消化的產(chǎn)物是（　�。�
①葡萄糖②氨基酸③甘油④脂肪酸⑤無機鹽⑥水⑦維生素．
A．②④⑥B．①③④C．②⑤⑦D．①③⑥

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同步練習(xí)冊答案