如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)由
 
條食物鏈組成.
(2)寫出其中最長的一條食物鏈:
 

(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是
 

(4)在此食物網(wǎng)中,如果食草昆蟲全部死亡,則受影響最大的生物是
 
考點:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
專題:
分析:(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
解答:解:(1)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹、草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹,因此該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成.
(2)營養(yǎng)級越多食物鏈越長,最長的一條食物鏈:草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹.
(3)能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在一條食物鏈中營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低相對數(shù)量越多.圖中營養(yǎng)級最低的是草,所以該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草.
(4)從圖中看出,青蛙主要以食草昆蟲為食,所以在此食物網(wǎng)中,如果食草昆蟲全部死亡,則受影響最大的生物是青蛙.
(1)4
(2)草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹
(3)草
(4)青蛙
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念組成和能量流動的特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于皮膚的敘述,錯誤的是( 。
A、人的皮膚之所以具有一定的彈性和韌性,主要是因為真皮內(nèi)含有大量彈性纖維和膠原纖維
B、皮膚具有很強(qiáng)的再生能力,這與生發(fā)層細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力有關(guān)
C、皮膚是人體最大的器官,由表皮、真皮和皮下組織構(gòu)成
D、皮膚不僅能夠排出人體廢物,而且對體溫調(diào)節(jié)也有著重要作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

葉片結(jié)構(gòu)中,能夠通過光合作用為綠色植物制造有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是( 。
A、葉肉B、表皮C、氣孔D、葉脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是
 

(2)圖中的[4]是由[2]中的
 
發(fā)育來的.
(3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)中的
 

(4)萊農(nóng)常常對大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機(jī)肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加.CO2濃度提高的主要原因是腐生的細(xì)菌和真菌將有機(jī)肥分解產(chǎn)生的,細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的
 
者,對生態(tài)系統(tǒng)的
 
循環(huán)起著重要的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu),請回答問題:
(1)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是
 
.(填序號)
(2)儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是
 
.(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果,這些生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,組成一條食物鏈,下列說法正確的是( 。
生物種類ABCDE
單位體積農(nóng)藥含量(毫克)0.0450.0240.0030.1450.009
A、C是生產(chǎn)者
B、A、B、D、E是消費(fèi)者
C、該食物鏈表示為C→E→B→A→D
D、以上說法都對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由生物部分和非生物部分組成的
B、一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成食物網(wǎng)
C、植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者
D、各種生態(tài)系統(tǒng)地域差異很大,所以各生態(tài)系統(tǒng)彼此之間不發(fā)生聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

在觀察植物細(xì)胞有絲分裂臨時裝片時,視野里有一黑點,轉(zhuǎn)動目鏡,黑點不動;移動玻片,黑點不動,那么,黑點在( 。
A、目鏡上B、物鏡上
C、玻片上D、載物臺上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

血友病是一種X染色體上隱性遺傳。绻粋男孩是血友病患者,那么下列說法中正確的是(  )
A、男孩的父親肯定不是血友病患者
B、男孩的母親肯定是血友病患者
C、男孩的母親肯定攜帶致病基因
D、男孩的母親肯定不是血友病患者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案