【題目】水稻和牛個體差異很大，但它們生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是（ ）

A．系統(tǒng) B．器官

C．組織 D．細胞

【答案】D

【解析】

試題分析：除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究時，作出假設(shè)的依據(jù)是（ ）

A．根據(jù)自己平時的經(jīng)驗

B．根據(jù)老師的提示

C．根據(jù)自己的想象

D．沒有什么依據(jù)，隨意作出

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）病毒是圖中的 （填字母）．它不能獨立生活，只能 在其他生物的活細胞內(nèi)．

（2）A與C比較，細胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的 ．A與C的細胞里都沒有 ，只能以現(xiàn)成的有機物為食．圖中D的生殖方式是 ．

（3）細菌真菌與人類生活關(guān)系密切．在釀酒、蒸饅頭時離不開 （填字母）；制作泡菜時要利用乳酸菌，它需要生活在 （有氧/無氧）的杯境中；城市的污水處理是利用A能分解污水中的 ；在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應該是圖中 （填字母）的生長繁殖的結(jié)果，我們常常把食品放入冰箱是利用低溫 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，各操作步驟下視野中的影響如下圖，請分析回答：

（1）步驟A.是對光，轉(zhuǎn)動[ ] ______ ，使 ______ （填“高”或“低”）倍物鏡對準通光孔，左眼注視目鏡，同時用雙手轉(zhuǎn)動[ ]____________，得到白亮的視野。

（2）步驟B.看到視野中有污點，移動玻片污點不動，轉(zhuǎn)換物鏡污點還在，則污點很可能在[ ] ______ 。

（3）步驟D，調(diào)節(jié)，看到清晰的物像。

（4）步驟E將物鏡調(diào)整為40×，這時視野中的細胞被放大了 ______ 倍。

（5）從結(jié)構(gòu)上看，洋蔥內(nèi)表皮細胞與正常的葉肉細胞相比，缺少 _________ ；與普通動物細胞相比，多了液泡和 __________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚和蕨類植物都不具有的器官是（ ）
A.根
B.莖
C.葉
D.花

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴的呼吸特點是（ ）
A.用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
B.用體表呼吸
C.完全用肺進行呼吸
D.用鰓呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，該食物網(wǎng)中食物鏈的數(shù)量是（ ）

A. 3條 B. 4條 C. 5條 D. 6條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體組織形成過程。請分析回答下列問題。

（1）組織是經(jīng)圖中①②③表示細胞的_____過程和④表示的過程_______而形成的。

（2）人的唾液腺主要由圖中的_______組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的_______ 組織。

（3）請依次寫出人體的結(jié)構(gòu)層次：___________________________→人體。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“ 一字馬” 又叫劈叉,是武術(shù)、舞蹈、體操等運動的基本功,正常人經(jīng)常練習也利于增加腰髖的靈活性、上下肢的互動性和身體的穩(wěn)固性。請根據(jù)髖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題。

（1）髖關(guān)節(jié)的[ ]______內(nèi)有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,使腰髖具有靈活性。 練習“ 一字馬” 可以通過拉伸肌肉和[③]_____外的韌帶,從而增強身體柔韌性。

（2）盲目練習容易造成脫臼、肌肉拉傷等運動損傷。脫臼是指[ ]_____從[ ]_____中脫離出來。肌肉拉傷是發(fā)生在_____或肌腱處的損傷。

（3）為避免運動損傷,對于練習“一字馬”的同學,以下建議不合理的是______(選填字母代號)。

a.進行充分的熱身活動 b.選擇合適的場地和著裝

c.快速加大練習量,刻苦訓練 d.身體不適時應該減少或停止練習

查看答案和解析>>

同步練習冊答案