(5分)綠色植物光合作用的過程可用下列方程式來表示:
水+二氧化碳有機(jī)物(貯藏著能量)+ 氧氣
可見,光合作用是綠色植物通過_________,利用光能,把 __________和 ________轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的_________(如淀粉),并且釋放出________的過程。
葉綠體    二氧化碳  水   有機(jī)物    氧氣

試題分析:光合作用的定義是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放氧氣的過程,故光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,場(chǎng)所是葉綠體,條件是光照。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(8分)下圖是某興趣小組在探究綠色植物光合作用過程中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析,甲、乙是一組          實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是             。
(2)請(qǐng)比較甲、乙裝置中蠟燭燃燒時(shí)間的長(zhǎng)短:                                  ,產(chǎn)生該結(jié)果的原因是                                      。
(3)以上實(shí)驗(yàn)最好重復(fù)多次,目的是                            。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果乙裝置用黑布罩住,與之前沒有用黑布罩住的相比較,蠟燭燃燒時(shí)間將            (選填“延長(zhǎng)”、“不變”或“縮短”),原因是                       。
(5)根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)探究,寫一條提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的措施                      。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分) 下圖為綠色植物白天進(jìn)行的生理活動(dòng)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1) 若此圖表示的是光合作用,則a代表的物質(zhì)是_______,d代表的物質(zhì)是_________;b物質(zhì)在植物體內(nèi)向上移動(dòng)的動(dòng)力主要來自____________作用。
(2) 若此圖表示的是呼吸作用,則a代表的物質(zhì)是_________。
(3) 若該植物的果實(shí)表現(xiàn)為自然生長(zhǎng)現(xiàn)象,則其光合作用強(qiáng)度________(填“>”、“<”或“=”)呼吸作用強(qiáng)度。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是(    )
A.分解有機(jī)物,釋放能量B.合成有機(jī)物,貯存能量
C.吸收氧氣,放出二氧化碳D.吸收二氧化碳,放出氧氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

植物一般白天只吸收二氧化碳、釋放氧,晚上則只吸收氧、釋放二氧化碳。(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

做“綠色植物在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的實(shí)驗(yàn)順序是(    )
①選葉遮光 ②酒精脫色、酆诎堤幚怼、艿渭拥庖翰_洗、萸逅础、抻^察變化
A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥
C.③①②⑤④⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖表示某植物葉片所處的狀態(tài),圖中所表示的是該葉片正在進(jìn)行
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.運(yùn)輸作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究光合作用需要某種原料的實(shí)驗(yàn)裝置和方法,氫氫化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用。分析回答下列問題:將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按圖所示裝置放好后,光照2~3小時(shí)。取下葉片A和B,去掉葉片中的葉綠素,然后用碘液分別檢驗(yàn)。(8分)

(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究的問題是:植物進(jìn)行光合作用需要         作原料。
(2)實(shí)驗(yàn)中,B組對(duì)A組起          作用。
(3)用碘液分別檢驗(yàn)后,不能變藍(lán)的葉片是   (填字母),說明它沒有進(jìn)行    作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)下面式子表示綠色植物光合所用的過程,根據(jù)光合作用的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:

⑴上面式子中 a表示       ,b表示         。
⑵綠色植物在黑暗處不能進(jìn)行光合作用,說明    是光合作用不可缺少的條件。
⑶為了充分利用光照,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,種植農(nóng)作物時(shí)可以采取的措施是        。

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