人體個(gè)體發(fā)育開始于
A．卵細(xì)胞B．受精卵C．胎兒D．嬰兒
B

試題分析：卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)，只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)，受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒，因此，新生命起始于受精卵，選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)主要來自（ ）。
A．母體B．胎盤C．卵黃D．胚胎自身

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為胎兒和母體間物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)由圖中可以看出，胎兒臍帶中的血管[1]和[2]之間的毛細(xì)血管      在母體血液中，因而胎兒與母體間的物質(zhì)交換是通過[ ]     進(jìn)行的。
（2）圖中含氧和養(yǎng)料豐富的血液流動(dòng)的血管是    和    （填標(biāo)號(hào)）。
（3）用箭頭和文字表示胎兒和母體之間的物質(zhì)交換途徑
                                                。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

妊娠期間，胚胎生長(zhǎng)所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從下列哪獲得(      )。
①子宮   ②臍帶   ③   卵黃   ④母體
A．①②B．②③C．③④D．②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

男女兩性生殖系統(tǒng)的主要器官分別是卵巢和睪丸。 （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

第一例“試管嬰兒”的誕生，被稱為“繼器官移植之后的第二大醫(yī)學(xué)奇跡”。此項(xiàng)技術(shù)是解決不孕的有效手段。“試管嬰兒”實(shí)際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3～5天，形成胚胎后移植入母體子宮內(nèi)著床繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直到分娩。“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是 （　�。�
A.有性生殖   　　B.無性生殖   �。�.克隆技術(shù)       D. 基因工程

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

胎兒和母體之間進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換的器官是（      ）
A．子宮B．胎盤C．臍帶D．羊水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為子宮中的胎兒示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）胚胎發(fā)育是從    開始的。胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育的時(shí)間約為    周。胚胎發(fā)育到      ，開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)。從這時(shí)起至     的胚胎，叫胎兒。
（2）產(chǎn)生卵細(xì)胞和雌性激素的器官是[    ]       ，受精卵開始進(jìn)行分裂的地方是[    ]       。
（3）胎兒通過[    ]        由[    ]        從母體的血液中吸取氧和養(yǎng)料，同時(shí)將代謝廢物和二氧化碳通過[    ]        運(yùn)輸?shù)絒    ]       由母體排出。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖2是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題。

（1）胎兒在母體的③         里發(fā)育，胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過②         ，由①          從母體獲得。
（2）胎兒發(fā)育到280天左右時(shí)，會(huì)通過④            從母體內(nèi)產(chǎn)出這一過程，叫做分娩。

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