【題目】人體與外界進(jìn)行氣體交換的器官是( )
A.呼吸道 B.肺 C.氣管 D.支氣管
【答案】B
【解析】
試題分析:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用;肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示性植物是( )
A. 苔蘚植物 B. 種子植物 C. 藻類(lèi)植物 D. 蕨類(lèi)植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下面以“膝跳反射”和“聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室”兩個(gè)反射為例,分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)“膝跳反射”反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于[ ] ;“聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室”反射弧中的傳入神經(jīng)屬于[ ] 。
(2)上述兩類(lèi)神經(jīng)共同構(gòu)成了[ ] ;控制“膝跳反射”和“聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室”兩個(gè)反射的神經(jīng)中樞都位于[ ] 中。
(3)神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)許許多多的反射弧,以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳遞和處理 ,調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系,回答問(wèn)題:
(1)圖中①為______________②為_____________ 。
(2)具有運(yùn)輸氧氣功能的是血細(xì)胞中的_________細(xì)胞,人體某部位發(fā)炎時(shí),血細(xì)胞中的_______細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增多。
(3)預(yù)防心血管疾病的有效措施有 __________ (寫(xiě)出一種即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于生態(tài)系統(tǒng)分解者的是( )
A.綠色植物 B.肉食動(dòng)物
C.腐生細(xì)菌、真菌 D.陽(yáng)光、空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若圖中[2]表示感受器,請(qǐng)寫(xiě)出下列序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng): [1]_____________ [3]_____________ [5]________________
(2)某人第一次手碰到火時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,從反射的類(lèi)型看,該反射屬于___________反射;以后此人的手再次接近火時(shí),會(huì)主動(dòng)縮回手,這時(shí)的反射屬于____________反射。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中顯微鏡的結(jié)構(gòu),完成下列小題:
【1】在對(duì)光過(guò)程中,能反射光線(xiàn)的結(jié)構(gòu)是( 。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】請(qǐng)根據(jù)圖中顯微鏡的結(jié)構(gòu),回答:當(dāng)①臟了,可用來(lái)擦拭的是( 。
A. 餐巾紙 B. 紗布 C. 擦鏡紙 D. 棉球
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“引體向上”是常見(jiàn)的體育考試項(xiàng)目之一。以下是考試過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題。請(qǐng)分析回答:
(1)監(jiān)考員發(fā)出“開(kāi)始” 口令后,學(xué)生才會(huì)實(shí)施考試,這種應(yīng)答性反應(yīng)過(guò)程屬 反射。請(qǐng)用字母、數(shù)字和箭頭表示聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程 。
(2)“引體向上”的身體上升階段,肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 ;肘關(guān)節(jié)既牢固又靈活的原因是 。
(3)監(jiān)考員觀(guān)察完學(xué)生的動(dòng)作狀況后,接著做好相關(guān)記錄,這一過(guò)程中眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是 ,從而保證在 上形成淸晰的物像。
下表是某正常人不同時(shí)段血糖含量變化統(tǒng)計(jì)表,飯后2小時(shí)血糖濃度變化的原因是 。
時(shí)間 | 飯前 | 飯 后 | ||
1小時(shí) | 2小時(shí) | 3小時(shí) | ||
血糖含量(毫克/分升) | 80 | 138 | 90 | 86 |
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