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醫(yī)生為某同學的眼球作了如右圖所示的成像原理圖解，下列解釋不正確的是（ ）

A.看遠處物體時，物像落在視網膜的前方

B.眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過小

C.需佩戴凹透鏡加以矯正

D.物體發(fā)射光依次經過角膜、晶狀體、玻璃體到達視網膜

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧營口卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（7分）仔細閱讀下文，參考圖示，回答問題:

在稻花飄香的季節(jié)里，我們漫步在田間的小路上，經常會看見飛翔的鳥兒，青蛙在忙著捕食害蟲，偶爾還能遇見在草叢中穿行的小蛇。到了夜晚老鼠的天敵貓頭鷹就會出現在田間的樹上，忠實地守護著這片農田。

（1）在上述農田生態(tài)系統中，屬于生產者的是 。

（2）寫出一條最短的食物鏈 。

（3）此生態(tài)系統的能量最終來源于 ，該能量被儲存在生物體內后通過 作用釋放出來。

（4）在此農田生態(tài)系統中，青蛙的體色多數為綠色，請從達爾文進化論角度分析，這是 的結果。

（5）如果人們大量捕捉青蛙，會導致 數量增多，從而破壞了生態(tài)平衡，因為生態(tài)系統的 能力是有限的，所以我們應該愛護動物，遵守生態(tài)規(guī)律，共創(chuàng)和諧家園。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南邵陽洞口城關初中八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物類群中，種類最多、分布最廣的是（ ）

A.兩棲動物 B.爬行動物 C.環(huán)節(jié)動物 D.節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北省襄樊市襄城區(qū)九年級中考適應性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近期，湖北省食品藥品監(jiān)督管理局組織了“五毛食品”專項監(jiān)督抽檢，結果顯示不合格率23.9%。 工商部門提醒消費者：這些小食品全部為油炸類、膨化類的素食或面食，含有大量辣椒粉和違禁、超量的添加劑。兒童長期食用添加劑過量的小食品會增加肝臟和腎臟的負擔，影響正常的生長發(fā)育。

右面是人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖。數字表示體內的某些器官或結構。請你據圖分析回答：

（1）“五毛”食品中的脂肪成分，在小腸中被分解后吸收，此過程首先需要 分泌的一種不含消化酶的消化液參與才能完成。

（2）如果圖中［6］內的血液到達心臟時，首先流入_____________(填心臟的結構名稱)。

（3）某同學食用“五毛食品”后，出現腹痛、腹瀉現象，其血常規(guī)化驗單中，數量明顯增多的的項目是___________，這種情況下會使人體出現脫水現象。此時，為了保證生命活動的正常進行，人體應采用（ ）方式補充水分。

A．動脈注射 Ｂ．靜脈注射 Ｃ．口服

（4）作為人類的一項重大發(fā)明，抗生素曾經為人類的健康做出過巨大的貢獻，然而時至今日，抗生素的濫用卻成為當下一大難題。病毒性乙肝、扁桃體炎、H5N9禽流感這三種疾病中，適宜用抗生素治療的是 。

（5）細胞利用氧，在 中將有機物分解后釋放能量，供生命活動利用，產生的代謝廢物隨血液流到腎臟，經過 的過濾作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液，最終排出體外

（6）氣體進出結構［1］，與其外纏繞的毛細血管完成氣體交換，此過程中血液成分發(fā)生的顯著變化是_____________________________。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北省襄樊市襄城區(qū)九年級中考適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究性學習小組就“不同水質對蛙卵孵化的影響”進行了探究，其實驗記錄如下表：該實驗設計的不妥之處是

組別項目

水質

水量

水溫

蛙卵數

孵出的蝌蚪數

A組

河水

500毫升

22℃

30個

28只

B組

蒸餾水

500毫升

10℃

30個

9只

A．不符合單一變量原則 B．水量過多 C．水溫太高 D．水中沒有水草

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北省隨縣九年級五校聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖有關細胞、細胞核、染色體、DNA、基因五者之間的關系示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.細胞中的染色體都是成對存在的

B.染色體就是DNA

C.細胞分裂過程中染色體的數目一直不變

D.基因控制生物的形狀

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北黃岡市九年級下學期中考適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于動物的特征和動物的行為描述正確的是（ ）

A．渦蟲的身體背腹扁平，由許多體節(jié)組成，有口無肛門

B．蝗蟲體表有堅硬的外骨骼，這是適應陸地生活的重要特征

C．家鴿的體被羽毛，在肺和氣囊處都可以發(fā)生氣體交換，適于空中飛行

D．“老鼠打洞”是學習行為，能遺傳給后代

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建省三明市建寧縣九年級學業(yè)質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

曾經有人食用了一種不潔凈的毛蚶（一種軟體動物）而被感染了甲肝病。在傳染病流行的基本環(huán)節(jié)中，毛蚶及食用毛蚶分別屬于（ ）

A.傳染源和傳播途徑 B.傳播途徑、傳播途徑

C.傳播途徑、傳染源 D.A和B兩項說法均可以

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區(qū)第四學區(qū)聯盟初一上調研檢測生物卷（解析版） 題型：填空題

如果將細胞比做汽車， 就相當于汽車的發(fā)動機；從根本上來說，細胞所需要的能量來自 。

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